100以内数比较大小少林路小学王艳珍学习目标：1、我要经历100以内数的大小过程，掌握比校100以内数的大小的方法。2、我要进一步体验数学与日常生活的密切联系。3、增强我的知识迁移和抽象概括能力。8岁100岁32岁29岁人员喜羊羊暖羊羊沸羊羊美羊羊成绩100分85分89分92分羊羊全能运动会成绩表12368元95元7元100以内数的比较大小如果位数不同，那么位数多的那个数就___，如果都是两位数就先看最高位___位，如果十位数相同，就看___位。大十个1、把下列商品的价钱按从低到高的顺序排列57元98元8元52元1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是。(1)正方形里最大的数是我,我是。98(2)我在圆和三角形里,比80大,我是。861236509814527246487086(3)我在正方形,圆和三角形里,我是。(3)我在正方形,圆和三角形里,我是。701236509814527246487086(4)我在正方形和圆里,比50小,我是。(4)我在正方形和圆里,比50小,我是。481236509814527246487086写数游戏任意写一个100以内的数①以小组为单位从小到大排一排。②比30大比60小的数站起来。③个位是7的数站起来。④大于60的数站起来。今天你学会了什么？
