化学方程式质量守恒定律1通过实验知道化学反应中的质量关系,记住质量守恒定律的内容。2重点:能从微观角度认识一切化学反应前后原子的种类、数目没有改变,能利用质量守恒定律解决一些简单的问题。1写出下列反应的文字表达式:(1)磷在氧气中燃烧:____________________________;(2)镁和氧气的反应:____________________________;(3)铁和硫酸铜溶液的反应:_________________________________________。2质量守恒定律的内容:__________________的各物质的____________,等于反应后生成的各物质的质量总和。参加化学反应质量总和磷+氧气五氧化二磷铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁镁+氧气氧化镁3质量守恒定律的微观解释:在一切化学反应中,反应前后,①原子的________没有改变;②原子的______没有增减;③原子的_______也没有变化,所以反应前后各物质的______________相等。种类数目质量质量总和探究:化学反应前后物质的质量关系。【提出问题】化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和相比较,存在什么关系?【猜想与假设】分组讨论、交流。假设1:参加反应的各物质的质量之和________生成的各物质的质量之和。假设2:参加反应的各物质的质量之和__________生成的各物质的质量之和。假设3:参加反应的各物质的质量之和___________生成的各物质的质量之和。大于等于小于【收集证据】化学反应的特征就是生成了其他物质,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,蜡烛渐渐变短;铁生锈后质量会增加;红磷在空气中燃烧会生成五氧化二磷。【设计实验】组内探究交流如下问题并分析原因、进行展示。1做白磷燃烧的实验时需要注意哪些问题?为什么?答案：锥形瓶底部应预先装少量细沙,目的是防止白磷燃烧产生的熔融物使锥形瓶炸裂;玻璃管口要系牢一个小气球,目的是防止锥形瓶中的气体受热逸散到空气中。2做铁与硫酸铜反应的实验时应注意哪些问题?答案：铁钉在放入硫酸铜溶液之前要用砂纸打磨干净。【进行实验】实验方案实验一:白磷燃烧实验二:铁钉与硫酸铜溶液反应实验现象反应前总质量反应后总质量分析白磷燃烧;有白烟生成铁丝上附着红色物质;溶液由蓝色变为浅绿色前后质量相等前后质量相等【得出结论】参加反应的各物质的质量总和______反应后生成的各物质的质量总和。【交流反思】1观看有关“化学变化中分子被破坏,原子重新组合成其他物质的分子”的动画视频后,讨论为什么反应前后质量不变。等于答案：2化学反应的过程可归纳为“五个不改变,两个一定改变,一个可能改变”,现在你能归纳出具体内容么?五个不改变:原子的种类、元素的种类、原子的数目、原子的质量、反应前后各物质的质量总和;两个一定改变:物质的种类、分子的种类;一个可能改变:分子的个数。答案：【提出新问题】是不是所有的化学反应都遵循质量守恒定律呢?各小组进行课本P94【实验5-1】,并仔细观察老师演示【实验5-2】【进行实验】实验盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定镁带燃烧前后质量的测定实验现象反应前总质量反应后总质量分析有气泡产生发出耀眼的白光,产生大量的白烟质量减小质量增加【得出结论】盐酸与碳酸钠粉末反应后烧杯中物质的质量________;镁带燃烧后固体的质量_______。减少变大【交流反思】各小组交流上述实验。这两个实验与质量守恒定律的内容相违背吗?为什么?如果反应物或生成物中有气体时,称量要计入气体的质量,反应必须在___________容器中进行。密闭12
