苏轼江城子·密州出猎学习目标•1、能正确流利有感情地朗读课文。•2、抓住“狂”字，体会词人情感。•3、背诵并会默写全诗。了解作者，明晰背景•苏轼，北宋文学家。字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。政治上，因反对王安石变法，在朝中受到排挤打击，因而请求出任地方官，先是通判杭州，三年后又移知密州。仕途坎坷，饱尝艰辛。但他生性豁达乐观，到密州上任的第二年．当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境．作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，他在这年十月中，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词．生字注音，扫清障碍•聊发擎•貂裘平岗•酣鬓hānbìnliáofāqínggāngdiāoqiú江城子·密州出猎苏轼•老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。•酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽彫弓如满月，西北望，射天狼。译文：•我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山岗。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。这首词的上下阙各写了什么内容？上阕描写了出猎场面。下阙抒发了作者的雄心壮志。通篇围绕哪个词来写？狂•诗歌中使用典故既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。这首词运用了几个典故？（用典是古诗词中常用的一种表现手法，借助历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感）•①亲射虎，看孙郎•②持节云中，何日遣冯唐：拿着符节。符，本意是指古代朝廷传达命令或调兵将用的凭证，双方各执一半，以验真假。节，以竹为竿，上缀以旄[máo]牛尾，是使者所持的信物(即凭证)③西北望，射天狼“诗中有画，画中有诗”，词也是这样，那么在这首词中，在你的脑海里还呈现出哪些画面呢？请以这样的格式来进行•我从————中，看到了————人物形象：•苏轼：渴望重用杀敌报国豪放词人乐观豁达回顾苏轼的作品，哪些句子体现出苏轼的乐观豁达呢•《明月几时有》•《记承天寺夜游》小结：•同学们，文字可以有限，但精神是无限的。无论苏轼还是辛弃疾，读着他们的文章，感受他们的品格、乐观豁达的气度，在我们遭遇挫折时我们会想到他们，使他们激励着我们度过人生的沟沟坎坎，让我们向他们致敬！
