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7.学生实验:练习使用多用电表VIP免费

7.学生实验:练习使用多用电表_第1页
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贺兰县第一中学中学物理实验报告班级:时间:指导教师:实验学生名单:一、【实验内容】:多用电表的使用二、【实验目的】1.掌握多用表的工作原理,结构2.会使用多用电表测量电压、电流和电阻3.会使用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正负极。三、【实验原理】:欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律:电流与有一一对应关系,就可测出不同的电阻。可画出其内部如图1所示:多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的,所以欧姆表、电流表和电压表可以公用一个表头改装成一个多用电表。可画出其内部结构如图2所示:四、【注意事项】:1.多用电表在使用前,一定要观察指针是否指向电流的零刻度。若有偏差,应调整机械零点;2.合理选择电流、电压挡的量程,使指针尽可能指在表盘中央附近;3.测电阻时,待测电阻要与别的元件断开,切不要用手接触表笔;4.合理选择欧姆挡的量程,使指针尽可能指在表盘中央附近;5.换用欧姆挡的量程时,一定要重新调整欧姆零点;6.要用欧姆挡读数时,注意乘以选择开关所指的倍数;7.实验完毕,将表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。长期不用应将多用电表中的电池取出。五、【实验过程及数据记录】1.测量小灯泡两端电压:(1)按照图3所示电路图连接电池、开关、小灯泡。(2)将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。(3)通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。2.测量小灯泡中的电流:(1)按照图4所示电路图连接电池、开关、小灯泡。(2)将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。(3)通过两个表笔将多用电表与小灯泡联,读出小灯泡中通过的电流为安。3.测量定值电阻:(1)将多用电表的、表笔分别插入+、-插孔,选择开关旋至(“Ω”)档。(2)试测一下桌面上的电阻,根据指针所指示的位置,判断目前所选的是否合适,然后将选择开关调到合适的位置。(3)将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。(4)测量电阻并读出数据。R=Ω(测量值=表盘指针时数×倍率)(5)如果测量另一电阻时改变了量程,必须重新进行。4.测量二极管的正反向电阻:电阻R1R2R3倍率测量值1图1图2图3图5图4(1)将多用电表选择开关调至档,并选择×10或×100的档位。(2)将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。(3)用右手像握筷子那样抓住两表笔,接触到左手拿的二极管两端的电极。(4)测量出二极管的电阻并读出数据。R=Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。(5)将多用电表选择开关调至×100或×10的档位。并将二极管电极颠倒,重新测量。R=Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。(6)用欧姆表判断二极管的正负极下图左图二极管处于状态,导通状态时,黑表笔接二极管极。右图二极管处于状态,截止状态时,黑表笔接二极管极。口诀:通黑正六、【实例探究】例1.某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值,当选择欧姆挡“×1”挡测量时,指针指示位置如下图所示,则其电阻值是________。如果要用这只多用电表测量一个约200欧的电阻,为了使测量比较精确,选择开关应选的欧姆挡是________。改变挡位调整倍率后,要特别注意重新____________。例.2调整欧姆零点后,用“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度极小,那么正确的判断和做法是()A.这个电阻值很小B.这个电阻值很大C.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×1”挡,重新调整欧姆零点后测量D.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×100”挡,重新调整欧姆零点后测量例3.如图所示为多用电表欧姆挡的原理示意图。其中,电流表的满偏电流为300μA,内阻rg=100Ω,调零电阻最大值R=50kΩ,串联的定值电阻R0=50Ω,电池电动势E=1.5V。用它测量电阻Rx,能准确测量的阻值范围是()A.30~80kΩB.3~8kΩC.300~800ΩD.30~80Ω4.用多用电表探测图甲所示黑箱发现:用直流电压挡测量,E、G两点间和F、G两点间均有电压,E、F两点间无...

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