LOGO做一名优秀的教师做一名优秀的教师首都师范大学张彬福做什么样的教师做一名能帮助学生解疑的教师不难做一名能成为学生示范的教师不易做一名能形成学生人格的教师优秀如果我们回想起儿时所受的教育,我们大部分也同意自己差不多全忘记了老师所教的东西。实际上,我们甚至忘记了哪位是我们的老师。在学校里,我们要学习及强记很多科目以便应付考试。当我们考试过后,我们便很快忘记所学的科目内容。那么,教育的意义是什么?尤其当我们如此善忘之时。我们对教育所能谈起的就是,当我们忘记所学但仍在脑内留下印象的,才是教育。因此,到底是什么东西于忘记所学后仍遗留下来的呢?答案是人格。没有人格,教育便是徒然的。教育是一个不完美的人引领着一群不完美的人走向完美的过程。一需要三项基本功一需要三项基本功会讲授懂教育熟教材二需要“三个思考”二需要“三个思考”从学生身上看到了自己怎样的“影子”?10年之后他们会怎样回答?着眼点与立足点在哪里?思考1思考2思考3学习习惯反思自觉研究意识三需要三种特质三需要三种特质从教学内容特征的实际出发从学生认知规律的实际出发从教师自身特点和优势的实际出发四需要三个“从实际出发”四需要三个“从实际出发”指令性的话点拨性的话评价性的话五课堂上说好“三句话”五课堂上说好“三句话”六成长需要三个“台阶”六成长需要三个“台阶”3+3积累案例积累案例入门入门形成风格形成风格说顺说顺说准说准说圆说圆►教育家成功“公式”天资记忆力、理解力、创造力天资记忆力、理解力、创造力勤奋学习、研究、工作勤奋学习、研究、工作机遇“成功只属于那些有准备的人”机遇“成功只属于那些有准备的人”谁都有成功的可能!谁都有成功的可能!经验之谈:经验之谈:●务实、专注、反思●贵在坚持、难在坚持、成在坚持LOGO