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高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变课时作业(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变课时作业(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题_第1页
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高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变课时作业(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题_第3页
课时作业3从汉至元政治制度的演变时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.《通典·职官》中记载:“(刺史)常以八月巡行所部,录囚徒,考殿最。初岁尽诣京师奏事。”这表明,刺史的职责是(C)A.考察荐举优秀人才B.维护地方治安C.代表中央监察地方D.监督皇帝言行解析:“巡行所部”等字眼意在强调刺史行使的是监察的权力,是代表中央监察地方,即选项C符合题意,正确;刺史是监察官员而非考察荐举优秀人才,也没有维护地方治安的职责,所以选项A、B均不符合题意,排除;刺史监察的是官员但不能监察皇帝,所以选项D不符合题意,排除。2.“宋太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是(D)A.重用亲信B.频换承相C.废除宰相D.分化事权解析:“事众,宰相不能悉领理”“上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”等,可知宋代不断分割宰相的权力来强化君权,D项正确;A项应该是在汉朝时期,设立中朝,任用亲信,故排除;B项材料未体现,故排除;C项是在明朝,明太祖废除丞相制度,故排除。3.元代行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。可见行省制度有助于(C)A.传达行政命令B.提高地方行政效率C.防止地方割据D.扩大国家的疆域解析:根据材料“省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面”可知其实行有助于防止地方割据,故C项正确。4.元朝的行省不是单纯的中央集权或地方分权,它的实行既是为了避免宋代过分分权所造成的行政效率低下,也是为了避免类似唐末五代藩镇割据局面的出现,这说明行省(B)A.主要着力于政治与军事控制B.是地方行政制度调整的产物C.彻底缓和了中央与地方矛盾D.成为最高地方行政区划机构解析:元朝的行省既避免了宋代过分分权所造成的行政效率低下,也是避免了类似唐末五代藩镇割据局面的出现,这说明行省协调好了中央和地方的关系,是地方行政制度调整的产物,故B项正确;元代行省制对地方的控制不仅涉及政治和军事,还涉及经济等各方面,故A项错误;C项错在“彻底”;元代的行省是最高地方行政区划机构,但这不符合材料信息,故D项错误。5.傅乐成在《中国通史》中提出:大体说来,汉初的几位皇帝,因受无为政治原则的影响,对政治都不十分积极,因此丞相权重。至武帝时,因为他本人想大有作为,亲自过问的事较前倍增,相权也就随之低落。上述历史现象出现的根源是(B)A.治国理念影响B.君主专制制度C.皇权相权制衡D.国家实力强弱解析:结合材料“他本人想大有作为,亲自过问的事较前倍增,相权也就随之低落”可知君主专制是其根源,故B正确;治国理念有影响,但不是根源,排除A;“皇权相权制衡”材料无法体现,排除C;国家实力强弱不是根源,排除D。6.清袁枚在《随园随笔》中提道:“秦汉侍中本丞相史(属官),不过掌虎子、捧唾壶等事(负责给皇帝端尿盆等)。而晋以后之侍中,乃宰相也。”这反映了(C)A.内侍干政,体制混乱B.封建秩序,等级森严C.重用内侍,君权加强D.削弱地方,集权中央解析:侍中因与皇帝亲近而被皇帝重用,这并不是体制混乱,而是皇帝为了制约相权所为,故A项错误;侍中从给皇帝“掌虎子、捧唾壶”到成为事实上的“宰相”,反映了社会阶层的流动,故B项错误;侍中的权力来源于皇帝,无法像宰相一样制约皇帝,皇权得到加强,故C项正确;侍中是中央的官职,与地方无关,故D项错误。7.“唐制遇下诏敕,便先由门下省和中书省举行联席会议,会议场所称为政事堂。”对此解释最合理的是,政事堂(D)A.削弱了宰相的权力B.剥夺了尚书省的决策权C.导致了中央机构的臃肿D.有利于提高行政的决策效率解析:“由门下省和中书省举行联席会议”,决策和审议环节合二为一,议事流程缩短,有利于提高行政的决策效率。故答案为D项。政事堂的设立没有改变宰相权力,排除A项;尚书省负责执行,排除B项;政事堂只是临时议事机构,没有增加官员人数,排除C项。8.宋朝“掌天下山泽之货”“掌天下财赋之...

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