2017年韩山师范学院本科插班生考试《基础英语》考试大纲Ⅰ考试性质与目的本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试，我院将根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求考生理解和掌握本科目的基本概念，基本原理和基本方法，能运用本科目知识进行分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：识记：能理解相关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述.理解：在识记的基础上，能全面把握英语基础语言知识，即语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等及英语综合知识，能掌握有关知识在用法上的规律和方法。应用：在理解的基础上，能正确并综合运用英语基础语言知识及英语综合知识。第一、二册考核知识点及考核要求一、考核知识点1．生词、语言点（短语、词组）2．语法（语言基本结构）二、考核要求1．识记：能理解各单元的知识点（即生词、语言点和语法现象），并能正确认识和表述。2．理解：在识记的基础上，能全面把握各单元的知识点，能掌握各个知识点在课文中的用法。3．应用：在理解的基础上，能正确运用各单元的知识点，能掌握各种基本句型并能灵活运用。第三册考核知识点及考核要求第一单元一、考核知识点1．课文①、②的生词2．课文①、②的语言点和语法点语言点包括：…mychancesoflandingthejobwereslim/lookat…withanairof…/toattachgreatimportanceto…/tohavesingularlylittleincommonwith…/toconsistof…/torang…from…to…/bedismayedat…/acrocodileof…/togettoone’sfeet/tofeelanythingbutwell/tohavetherighttemperamentto…/tosetone’smindonsth..doingsth..语法点包括：①theprincipalusesofthe—ingand—edparticiple②itis…that…3．写信（Letterwriting—HeadingandSalutation）二、考核要求1．识记：能理解本单元的生词、语言点、语法点及英文信的信头和称呼的书写规范格式，并能正确认识和表述。2．理解：在识记的基础上，能全面把握本单元的知识点及英文信的信头和称呼的规范书写格式，能掌握各知识点在课文中的用法。3．应用：在理解的基础上，能正确和综合运用本单元的知识点，能用英语解释课文中带有以上语言点的句子。第二单元一、考核知识点1．课文①的生词2．课文①的语言点和语法点语言点包括：tolookone’sgood-byeat…/asarule/noexceptionto/accordingly/toclingto…/toclaimoneattention/topreparesb.for…/atsuchshortnotice/helpout/wouldrather…than…tokeeptobed/becoopedup语法点包括：区别Hewasbeingrude./He/was/rudeIfonlyhe’dbeatme3．写信：(Letterwriting—introduction?)二、考核要求1、识记：能理解本单元课文①的生词、语言点、语法点及英文信的导入，并能正确认识和表述。2、理解：在识记的基础上，能全面把握本单元课文①的知识点及英文信的导入的表达，能掌握本单元各语言点在课文中的用法及虚拟语气的使用，能区分Hewasbeingrude.和Hewasrude.的不同意思。3、应用：在理解的基础上，能正确和综合运用本单元的知识点，能用英语解释课文中带有以上语言点的句子。第三单元一、考核知识点1．课文①、课文②的生词2．课文①、课文②的语言点语言点包括：togetone’sconsent/Itsohappenedthat…/togainone’spoint/tofindone’svoice/asthough/asif/purplewithanger/tomakeadifference/tomakenodifference/as…that…as…that/tokeepone’sword/gain/lose/onthecontrary/coincidence/extraordinaryconcurrenceofevents/todosb.aworldofgood/todowithagood,hotmeal/todoupone’sdress/tomakepreparationsfor…/tomakeout…3．写信(Letterwriting—Purpose?)二、考核要求1.识记：能理解本单元课文①、课文②的生词、语言点、及写英文信的目的，并能正确认识和表述。2.理解：在识记的基础上，能全面把握本单元的知识点及如何陈述写信的目的，能掌握本单元各语言点在课文及练习中的用法。3.应用：在理解的基...
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