2014-2015学年度五年级安全教育教学工作计划表（第一学期）姓名黄海深性别男年龄39职称小学高级教师现状分析：本班现在学生59人，其中女生29人，男生30人。总体来看，这个班的知识基础处于显的两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。通过安全教育，让学生学到一些安全知识和生存技能，真正感悟到安全的意义和价值，从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空。学生模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要的。内容目标活动/措施时间完成情况校外环境杂防险不能少保护好身体健康又快乐同学相处好应讲求方法1、帮助学生提高心理素质，拥有积极乐观的生活态度1、组织学生学习《中小学守则》、《小学生日常行为规范》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增强学生学习、执行规范守则的自觉性，培养学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。2、认真上好每一节安全教育课，力求知识与实践相结合。9—10月份2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害1、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及后坎，不随意横穿马路。2、将安全工作纳入班级管理中的常规工作，切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。3、强调课间文明休息，不在教室、11月份内容目标活动/措施时间完成情况3、帮助学生过道追逐打闹，有秩序的进出教室。在12月1生活多变化明辨是与非了解生命的珍贵，从而珍爱生命日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。元月2014年9月3日2
