6.1反比例函数（2）学习单引例：已知y是x的正比例函数，当x=0.3时，y=-6，求y关于x的函数表达式和自变量的取值范围.例2：已知y是x的反比例函数，当x=0.3时，y=-6，求y关于x的函数表达式和自变量的取值范围.巩固练习1：变式1：已知变量y与x-5成反比例，且当x=2时，y=9，写出y与x之间的函数表达式和自变量的取值范围.变式2：已知变量y-1与x成反比例，且当x=2时，y=9，写出y与x之间的函数表达式和自变量的取值范围.例3：一辆汽车前灯电路上的电压保持不变,通过灯泡的电流越大，灯就越亮.设选用灯泡的电阻为R(Ω)，通过电流的强度为I(A).（1）若电阻为30Ω，通过的电流为0.40A，求I关于R的函数表达式，并说明比例系数的实际意义.（2）如果接上新灯泡的电阻大于30Ω，那么与原来的相比，汽车前灯的亮度将发生什么变化？巩固练习2：设大米的单价为x元/千克，用50元钱可购买大米y千克.QDABCP（1）求y关于x的函数表达式.（2）若y=12.5，求x的值，并说明此时x的值的实际意义.应用内化：1．基础过关课内练习1：已知y是x的反比例函数，当x=时，y=2，求y关于x的函数表达式和自变量的取值范围.课内练习2：若当x=时，正比例函数与反比例函数的值相等，则与的比是。2．能力拓展（1）已知y与z成正比例，z与x成反比例.当x=4时，z=3，y=-4.求：①求y关于x的函数表达式.②当z=-1时，x,y的值.（2）如图，P是矩形ABCD边AD上的一个动点，且P不与A，D重合，CQ⊥BP于点Q．已知AB=3，BC=4，设BP=x，CQ=y．（1）求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围（2）当BP=CQ时，求BP的长．选做题：已知，与成正比例，与成反比例，并且x=2与x=3时，y的值都等于10，求y与x之间的函数关系.
