《两位数乘两位数》整理和复习晋华小学张爱萍•学习指引：•1、说一说：你是用什么方法整理知识的？•2、议一议：交流完善知识点•3、想一想：通过整理，你有什么新的收获？任务一:闯关一：火眼睛金我最棒160×5=32×30=24×3=43×46=210×20=68×57=12×400=40×500=48×37≈42×11≈选择合适的方法计算下面各题闯关二：灵活应用我能行学校为庆祝“六一”儿童节活动，买了50捆课外书，每捆2层，每层15本，全校6个年级，每个年级有6个班，平均每班40人，每3本为一套，每套12元，1、一共买了多少本书？2、每人一本，够吗？3、你还能提出其它数学问题并解答？闯关三：拓展创新我快乐用1、2、3、4这四个数组成一个乘积最大的两位数乘两位数的乘法算式怎么保证乘积最大?闯关三：拓展创新我快乐乘数525150494847乘数383940414243积1976198920002009201620211、观察乘数、积的变化，你发现了什么？2、观察每组两个乘数的关系,什么没变,什么变了？怎么变?3、从以上两点得出什么结论?完成下面的表格：闯关三：拓展创新我快乐用1、2、3、4这四个数组成一个两位数乘两位数的乘法算式，想一想，怎样组合才能使它们的积最大呢？41×32两个数相乘，当两个乘数和相等时，两个乘数的差越小，它们的积越大检测题：1.王师傅平均每小时做18个零件，那么工作14小时能做多少个零件？（在（）内填上合适的数）1814×7218252┈┈┈┈┈┈工作（）小时做（）个零件工作（）小时做（）个零件工作（）小时做（）个零件2.学校进行广播操比赛，已知每个方队有5行，每行8人，3个这样的方队有多少人？3.三年级4个班128人去参观科技馆，如果每班人数相同，每8人一组，每班可以分成几组？4721018014252方法一：方法二：8×5＝40（人）5×3＝15（行）40×3＝120（人）15×8＝120（人）答：3个这样的方队有120人。方法一：方法二：128÷4＝32（人）128÷8＝16（组）32÷8＝4（组）16÷4＝4（组）答：每班可以分成4组。考考你:24×864位同学算出的结果都不一样,分别是1986,2064,1184,2337,但只有一个答案是正确的,你知道是哪个吗?
