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(新课标)高考历史二轮复习 历史卷7-人教版高三全册历史试题VIP免费

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历史卷(七)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知,因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了,自己也只是听说过一些大概情况。这说明,当时()A.宗法分封制度遭到破坏B.思想文化领域因循守旧C.儒家思想并未受到重视D.中央集权思想开始出现A[根据材料可知,诸侯因担心妨碍自身而将西周的爵位等级与俸禄制度的典籍销毁了,而这些典籍都是宗法分封制的体现,这说明诸侯有意突破宗法分封制度的限制,进一步说明宗法分封制遭到破坏,故选A项。]2.下表取自湖北江陵凤凰山十号汉墓出土的景帝(公元前157年至公元前141年在位)二年南郡江陵县郑里康薄(土地、赋税等情况记录薄)。据此可知,当时该地()户数口数成丁男女数耕地总数每户最多与最少田亩数25户105口69口617亩54亩、8亩A.精耕细作农业发展B.地主田庄经济繁荣C.自耕小农经济盛行D.土地租佃现象普遍C[表中每户最多耕地54亩与最少耕地8亩,说明当时该地每户都拥有一定数量的耕地,体现出自耕小农经济盛行,故C项正确;材料没有涉及精耕细作、租佃制的信息,故排除A、D两项;表中每户最多田亩数为54亩,没有形成田庄经济规模,故排除B项。]3.据《爱日斋丛抄》载:“大概唐末渐有印书,特未能盛行,遂以为始于蜀也。当五季乱离之际,经籍方有托而流布于四方,天之不绝斯文,信矣!”这说明()A.唐代雕版印刷术已得到普遍使用B.活字印刷的书籍逐渐得到了推广C.学术文化的传播仅依靠手抄书籍D.雕版印刷术的进步促进文化发展D[根据材料“大概唐末渐有印书……经籍方有托而流布于四方,天之不绝斯文”并结合所学知识可知,唐朝的雕版印刷术促进了“经籍……流布”,即文化的发展传播,故D项正确。]4.元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合。圆议连署制下,数名行省正官共同议政决策,“事从公议”。分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方式()A.着眼于集体议政监督皇权B.保障行省正官独立行使军政权力C.继承了唐代三省运行机制D.体现了行省正官之间的分权制衡D[材料“元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合”“圆议连署制下……分领制……四大职事由正官分别执掌”体现出元朝行省正官之间权力相互分权与制衡,故D项正确。]5.明清时期,宗族组织在长江流域及其以南地区普遍出现。但与此形成鲜明对比的是,华北地区直至清代中后期宗族组织的发展依然较为迟滞,结构松散,规模有限,几乎没有族产,祠堂也很少见。造成宗族建设“南强北弱”现象的主要因素是()A.南北方战乱的影响程度不同B.宗法观念强弱存在地域差异C.儒家进步思想影响区域变化D.地区经济文化发展水平有别D[根据材料并结合所学知识可知,明清时期江南地区经济发达,文化教育水平较高,有利于宗族建设,而北方由于受战乱、自然灾害等因素的影响,经济基础薄弱,无法承担宗族建设的负担,故D项正确;元末明初与明末清初的战乱在一定程度上影响了北方宗族建设,但不是造成“南强北弱”的主要因素,故A项错误;宗族建设不仅与宗法观念有关,更重要的是经济文化发展水平,故B项错误;明清之际的儒家进步思想在一定程度上影响了南方宗族建设,但不是造成“南强北弱”的主要因素,故C项错误。]6.有学者指出,“中体西用”之所以接受“西用”,只是为了保全较高级的“中体”的手段。它与“吾道一以贯之”的信条相矛盾,放弃了天道名教浑然一体、不可切割的思考方式,却留存了中国道统的核心内容。这反映出“中体西用”()A.开启了学习西方的新思潮B.旨在全面学习西方的学说C.具有高度文化自信的特征D.推动中国开始工业化历程C[材料说明“中体西用”虽然放弃了传统的思考方式,却以西方先进技术来维护传统文化的核心内容,体现出高度文化自信的特征,故C项正确;开启向西方学习新思潮始于“师夷长技以制夷”主张的提出,故A项错误;“中体西用”旨在学习西方的先进技术,不是全面学习西方的学说,故B项错误;D项与材料信息不符,故排除。]7.从前人们说中国民...

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