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高中数学 课时达标训练(十五)一元二次不等式的解法(含解析)新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数学试题VIP免费

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课时达标训练(十五)一元二次不等式的解法[即时达标对点练]题组1一元二次不等式的解法1.不等式-x2-5x+6≥0的解集为()A.{x|x≥6或x≤-1}B.{x|-1≤x≤6}C.{x|-6≤x≤1}D.{x|x≤-6或x≥1}解析:选C-x2-5x+6≥0可化为x2+5x-6≤0.方程x2+5x-6=0的两根为1,-6,又y=x2+5x-6的图象开口向上,所以x2+5x-6≤0的解集为{x|-6≤x≤1}.2.若01,所以(x-t)<0的解集为.答案:3.不等式x(3-x)≥x(x+2)+1的解集是________.解析:原不等式即为3x-x2≥x2+2x+1,可化为2x2-x+1≤0,由于判别式Δ=-7<0,所以方程2x2-x+1=0无实数根,因此原不等式的解集是∅.答案:∅4.解下列不等式:(1)2+3x-2x2>0;(2)x(3-x)≤x(x+2)-1;(3)x2-2x+3>0.解:(1)原不等式可化为2x2-3x-2<0,∴(2x+1)(x-2)<0,故原不等式的解集是.(2)原不等式可化为2x2-x-1≥0.∴(2x+1)(x-1)≥0,故原不等式的解集为.(3) Δ=(-2)2-4×3=-8<0,故原不等式的解集是R.题组2解含参数的一元二次不等式5.解关于x的不等式x2-x-a(a-1)>0.解:原不等式可以化为:(x+a-1)(x-a)>0,∴当a>-(a-1)即a>时,原不等式的解集为;当a=-(a-1)即a=时,由>0,得原不等式的解集为.当a<-(a-1)即a<时,原不等式的解集为.6.解关于x的不等式:ax2-2≥2x-ax(a<0).解:原不等式移项得ax2+(a-2)x-2≥0,化简为(x+1)(ax-2)≥0.1 a<0,∴(x+1)≤0.当-20的解集为,则a,b的值等于()A.a=1,b=-2B.a=2,b=-1C.a=-1,b=2D.a=-2,b=1解析:选C因为不等式ax2+3x-2>0的解集为,所以方程ax2+3x-2=0的两个根分别为1和b,根据根与系数的关系,得1+b=-,b=-,所以a=-1,b=2.8.若不等式ax2+bx+2<0的解集是,则a+b的值为()A.14B.-10C.10D.-14解析:选D由已知得,ax2+bx+2=0的解为-,,∴解得∴a+b=-14.9.已知ax2+2x+c>0的解集为,试求a,c的值,并解不等式-cx2+2x-a>0.解:由ax2+2x+c>0的解集是,知a<0,且方程ax2+2x+c=0的两根为x1=-,x2=,由根与系数的关系知解得a=-12,c=2.此时,-cx2+2x-a>0,即2x2-2x-12<0,其解集为.[能力提升综合练]1.不等式x2-|x|-2<0的解集是()A.B.C.D.解析:选A令t=|x|,则原不等式可化为t2-t-2<0,即(t-2)(t+1)<0. t=|x|≥0,∴t-2<0,∴t<2.∴|x|<2,得-2,故选A.3.不等式f(x)=ax2-x-c>0的解集为,则函数y=f(-x)的图象为下列中的()解析:选B由根与系数的关系知=-2+1=-1,-=-2,∴a=-1,c=-2.∴f(x)=-x2-x+2.∴f(-x)=-x2+x+2,故选B.4.已知一元二次不等式f(x)<0的解集为,则f(10x)>0的解集为()A.B.2C.D.解析:选D由题意知,一元二次不等式f(x)>0的解集为,即-1<10x<⇒x<-lg2,所以选D.5.已知函数f(x)=则满足不等式f(1-x2)>f(2x)的x的取值范围是________.解析:由题意有或解得-1(ax)2的解集中的整数解恰有3个,则a的取值范围为________.解析:原不等式转化为[(1-a)x-b][(1+a)x-b]>0.①当a≤1时,结合不等式解集形式知不符合题意;②当a>1时,0;(2)若不等式f(x)>b的解集为(-1,3),求实数a,b的值.解:(1) f(x)=-3x2+a(6-a)x+6,∴f(1)=-3+a(6-a)+6=-a2+6a+3,∴原不等式可化为a2-6a-3<0,...

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