英语教研组工作安排（初稿）行政主管：朱现蔺校长教研组长：骆蔺红主要成员：方娇聂聪李秀马开明羊艳骆蔺红一、指导思想以新课改理念为指导，结合我校的实际情况和英语学科的特点，以课堂教学“三环节”即：“预习—展示—反馈”为抓手，（初三特殊处理）初三把提高备课的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标1、总体目标：培养英语组教师的专业素质，落实新课改理念，抓教研组的常规工作：集体备课、公开课、评课，努力践行高效课堂的标准，提高英语组各个教师的课改积极性。全面提高教学质量。2、各年级具体目标如下：七年级：成立英语课堂合作小组（六组或九组），有组名和组训。注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级：成立英语课堂合作小组（六组或九组），有组名和组训。加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。九年级：成立英语课堂合作小组（六组或九组），有组名和组训。在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现2013年中考的新突破打好基础。三、具体工作1、加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》和国培2012上面的经典内容等相关的教育教学理论知识。并且把护家中学英语组的精华帖附《天立淘金热》搜集打印，每人一本。以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。2、加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。并且让主备人把修订后的教案以公开课的方式呈现给大家。3、英语教研组管理制度：1）、考勤：以上课铃声响之后一分钟以内为准。有事有病要提前通知教研组和行政分管领导，缺一不可。2）、主备课人提前一天上交6份教案给教研长。3）、教师们到教研组长处领取初稿后认真思考，并提早做好发言准备（100字以上），以便集体备课时积极发言。4）、集体备课当天，主备课人借6本学生用书到集体备课的地点，供老师们研究使用，散会后立即把书归还学生。5）、主备课人在集体备课前，首先说课。时间尽量在10分钟左右。6）、主备课人负责认真做好备课组活动记录，并请行政领导签字认可。7）、主备课人定公开课时间，并及时通知教研组长。以便大家提早调课参加听课活动。8）、如学校没有特殊事情，一般情况下，公开课当天下午评课。评课前每个教师至少在评语一栏写三条评语。由主备课人先说教学反思，然后教师们进行评课活动，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。最后由行政领导点评。主备课人上交一份定稿给教研组长存档。9）、每一学年在本组内选出两名优秀，并给予奖励。（注：非教研组长和行政主管领导）10）、行政领导、教研组长、年级组长要协调调课关系。加强组内团结合作，发扬团队精神，形成整体优势。一起支持大家干好工作。3、组织初三年级备课组的英语教师认真学习《2012年泸州市中考考试说明》，积极参加省市组织的中考备考会、调研会，及时了解和掌握有关考试动态和信息，深入研究近三年泸州的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习...
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