送杜少府之任蜀州王勃长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒王勃学习目标1、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵诗歌；2、体味分析诗歌的意蕴，体会其中流露出的作者感情；3、学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜；4、背诵、默写诗歌。《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。此诗是送别诗的名作，诗意慰勉友人不要在离别之时悲哀。写作背景作者简介王勃（650-676），字子安。绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。诗歌读音•城阙què•五津jīn•宦游人huàn•天涯yá•歧路qí朗读节奏送/杜少府/之任/蜀州王勃城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。与君/离别/意，同是/宦游/人。海内/存/知己，天涯/若/比邻。无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。重点词语【1】少府：官名，即县尉。【2】之：到，往。任：上任。【3】蜀州：今四川省崇庆县。【4】城阙：指长安，送别之地。【5】辅：护卫。【6】五津：津：渡口，泛指四川，杜少府上任之地。【7】海内：四海之内，即全中国。比邻：近邻。【8】无为：无须，不要。【9】岐路：分手的路口。【10】儿女：子女，男女，这里特指青年男女。【11】沾巾：沾湿手巾，指哭。翻译诗句古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。赏析诗句“城阙辅三秦，风烟望五津。”首联点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望”字，将相隔千里的京城和蜀川联系起来。“风烟”突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。“与君离别意，同是宦游人。”颔联从正面写离情而话语急转，变为劝勉。我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！“海内存知己，天涯若比邻。”颈联以理性的议论展现友情和别情的新境界。真正的友情不受时间和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的。在这里诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。诗人用广阔博大的胸襟去劝慰友人，表达了诗人相信真挚友情不因时空改变而改变。“无为在岐路，儿女共沾巾。”尾联以幽默的口吻劝慰对方。此两句就前句的意思再推进一层。离别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。全诗气氛变悲凉为豪放。总结诗句首联：送别之地，地理形势。颔联：依依话别，相互劝勉。颈联：千古绝唱，豪迈乐观。尾联：哀而不伤，幽默劝慰。诗歌通过别离赴任友人的宽慰和劝勉，表达了对友情的豁达态度。主题思想淮上与友人别扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。词句注释①淮（huái）上：扬州。淮：淮水。②扬子江：长江在江苏镇江、扬州一带的干流，古称扬子江。杨柳：“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。③杨花：柳絮。愁杀：愁绪满怀。杀，形容愁的程度之深。④风笛：风中传来的笛声。离亭：驿亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为“离亭”。⑤潇湘（xiāoxiāng）：指今湖南一带。秦：指当时的都城长安。在今陕西境内。译文：扬子江头杨柳青青春色惹人心，杨花似雪漫天飞舞愁杀渡江人。微风轻拂笛声幽咽离亭染暮色，你就要南下潇湘我却奔向西秦。赏析探究6．《送杜少府之任蜀州》与《淮上与友人别》这...
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