送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川王勃王勃题解题解这首诗是王勃任职长安这首诗是王勃任职长安时送别友人的作品。时送别友人的作品。杜少府：唐代称县尉为少杜少府：唐代称县尉为少府。府。之：到。之：到。蜀川：四川省。蜀川：四川省。送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川王勃王勃城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。quèhuànqí初读诗歌初读诗歌要求：读准字音、读得通顺要求：读准字音、读得通顺首颔颈尾五言律诗初读展示送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾！朗读欣赏////////quèhuànqí送杜少府之任蜀川王勃朗读要求朗读要求读准字音读准字音读准节奏读准节奏放慢速度放慢速度读出重音读出重音读出感情读出感情再读诗歌再读诗歌要求：读准节奏，理解大意要求：读准节奏，理解大意送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川王勃王勃城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。quèhuànqí参考注释辅：这里是辅：这里是拱卫的意思。拱卫的意思。宦游人：出外宦游人：出外做官的人。做官的人。若比邻：如同若比邻：如同近邻一样。近邻一样。歧路：岔路。歧路：岔路。古人送行，常在大路分古人送行，常在大路分叉处告别。叉处告别。送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川王勃王勃城阙辅三秦，城阙辅三秦，风烟望五津。风烟望五津。与君离别意，与君离别意，同是宦游人。同是宦游人。海内存知己，海内存知己，天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。quèhuànqí11、作者送别朋友的地点在哪里，、作者送别朋友的地点在哪里，杜少府要到什么地方去赴任？杜少府要到什么地方去赴任？““望”表现了作者对望”表现了作者对朋友什么样的感情？朋友什么样的感情？不伤心不是不在乎，不不伤心不是不在乎，不流泪并不是不动情，一个“望”流泪并不是不动情，一个“望”字写出了作者对好友的深情厚谊字写出了作者对好友的深情厚谊和无限牵挂。和无限牵挂。城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。三秦大地拱卫着雄伟的京城，从三秦大地拱卫着雄伟的京城，从这儿遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。这儿遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。2、“劝君更尽一杯酒，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无西出阳关无故人。”故人。”————《《送元二使安西送元二使安西》》““执手相看泪眼，执手相看泪眼，竟无语凝噎。”竟无语凝噎。”————《《雨雨霖铃霖铃》》离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、伤感的色彩。作者是怎么认为的作者是怎么认为的（用原文回答）？这体现了作（用原文回答）？这体现了作者对人生的什么态度？者对人生的什么态度？无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。33、这首诗中有一个千古名句，、这首诗中有一个千古名句，谁能找出来？谁能找出来？你知道这句诗的意思吗？你知道这句诗的意思吗？所谓“四海之内皆所谓“四海之内皆兄弟”，这是一种怎样的志兄弟”，这是一种怎样的志趣和什么样的胸怀？趣和什么样的胸怀？这句诗应该以什这句诗应该以什么样的语气读？么样的语气读？海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。朗读全诗，读出感情的层次。朗读全诗，读出感情的层次。无限的牵挂无限的牵挂乐观的情绪乐观的情绪豪迈的胸襟豪迈的胸襟宏伟的气势宏伟的气势《送杜少府之任蜀川》王勃早慧，14岁就已知名，被视为神童。与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”。有一种爱叫放手，有有一种爱叫放手，有一种情叫割舍，有一种人生叫山一种情叫割舍，有一种人生叫山高水阔，有一种友谊叫地久天长！高水阔，有...
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