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七年级语文上册《荷叶母亲》课件VIP专享VIP免费

七年级语文上册《荷叶母亲》课件_第1页
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七年级语文上册《荷叶母亲》课件_第3页
25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com125/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com2冰心世界是没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com3A吟一吟:如果你爱好吟诗,可以吟诵与本文内容、情感相关的诗歌。B唱一唱:如果你热衷歌唱,可以唱一首与文章情感类似的歌曲。C说一说:如果你擅长积累,可以讲一个自己的亲身体验和感悟。自助餐式学习菜单自助餐式学习菜单荷叶母亲荷叶母亲冰心散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com6冰心,原名谢婉莹,福州人。中国现代文学史上著名的女作家。1923年毕业于燕京大学,同年赴美国威尔斯利女子大学留学,回国后先后在燕京大学、清华大学任教。1919年开始发表小说,1921年加入文学研究会,著有诗集《繁星》、《春水》(1923年),散文集《寄小读者》(1926年)。1923年,冰心出版了《繁星》、《春水》两部小诗诗集,共收小诗三百余首。这些诗受日本俳句和印度大诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响,记录了诗人杂感式的“零碎的思想”,发表后轰动一时,造成了一个“小诗的流行的时代”,并使小诗成为“五四”新诗一个独特的品种。25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com7歌颂自然、歌颂母爱,歌颂一切美好的东西,是冰心作品的思想内核,我们要通过自己的努力,使冰心的这种致纯致美的爱更加发扬光大,让它滋润着每个孩子的心田,让世界变得更美好。25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com8花瑞:莲蓬:烦闷:菡萏:亭亭:适意:徘徊:欹斜:遮拦:荫蔽:ruìliánpéng心情不畅快。hàndàn荷花,文中指含苞待放。①形容高耸;②形容人或花木美好,同“婷婷”。舒适。páihuái①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。qī倾斜,歪斜。zhē遮挡,阻挡。yīnbì①(树叶)遮蔽;②隐蔽。注音注解注音注解花开的好预兆。莲花开过后的花托。25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com925/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com1025/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com11听读课文整体感知听读课文整体感知1、这首诗抒发了诗人什么样的情感?理由是什么?2、文章三看红莲,当时的环境是怎样的?红莲呢?作者的心境又是如何变化的呢?25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com13荷叶母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们院里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说适应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?一九二二年七月二十日25/1/28课件来源于jiaoxue5u.taobao.com14合作探究(小组讨论)文中写了几次看红莲,当时的环境、心情、红莲的样子?烦闷繁杂的雨浓阴的天开满亭亭左右攲斜无依无靠...

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