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第四章基因的表达复习课学案VIP专享VIP免费

第四章基因的表达复习课学案_第1页
第四章基因的表达复习课学案_第2页
第四章基因的表达复习课学案一、基因控制性状的两条途径二、基因指导蛋白质合成1、媒介RNA:(1)DNA与RNA比较DNARNA基本单位化学组成不同点脱氧核糖核糖分子结构一般双螺旋一般是单链分布主要是细胞核主要是细胞质鉴定种类多种功能储存遗传信息参与信息的传递和表达蛋白质合成转运组成的成分(2)遗传信息、密码子、反密码子比较(3)密码子表密码子______种,决定氨基酸的密码子_______种,反密码子_______种一种密码子决定____种氨基酸,一种氨基酸可以由______种密码子决定2、转录和翻译过程转录、翻译、复制过程比较复制转录翻译场所主要在细胞核中(线粒体、叶绿体)主要在主要在细胞质中的模板DNADNA的一条链原料4种________4种________20种酶RNA聚合酶特定的酶产物DNAmRNA一定顺序的多肽链时间三、中心法则练习部分:演练1:对于下列图解,正确的说法有①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸⑦该过程涉及碱基互补配对和ATPA.①⑤⑥⑦B.②③④⑥⑦C.②③④⑦D.①③⑤⑦演练2:用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们分别是合成DNA和RNA的原料)分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性.最可能的结果是A.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有部分细胞能检测到放射性B.前者只有部分细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性C.两者所有细胞都能检测到放射性D.两者所有细胞都不能检测到放射性演练3:右图像是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程,有关该过程的说法正确的是()A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C.若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工D.高等生物的转录和翻译在时空上是分开的变式训练:下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是()A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录已经结束、翻译开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链课后练习1:DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是A.赖氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.苏氨酸课后练习2:结合以下表、图分析,有关说法正确的A.①~⑤可发生在人体健康细胞中B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制C.结核杆菌的③④都发生在细胞质中D.环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①②和⑤过程

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