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五年级上册25课《鹬蚌相争》课件2VIP专享VIP免费

五年级上册25课《鹬蚌相争》课件2_第1页
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五年级上册25课《鹬蚌相争》课件2_第3页
鹬蚌相争1、用自己喜欢的方式读课文,找出鹬蚌互不相让的表现是什么?结果怎样?并谈谈你的体会。2、这则寓言告诉我们什么道理?导学提纲导学提纲河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦,更怪它侵害了自己的权利,居然想吃自己的肉,它越想越气,于是,把鹬鸟的嘴钳得更紧了。鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住嘴,它无计可施,懊悔不该啄这河蚌。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”蚌说:“今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上饿死你。”河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好像要把对方吃掉一样。鹬和蚌相持的直接的原因:它们都只想伤害对方,打败对方。这时,从船上走下一个渔夫,他看见了河蚌和鹬鸟,走过去,轻而易举地把它们捉走了。《鹬蚌相争》这个寓言故事告诉我们:生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利。《鹬蚌相争》这个寓言故事告诉我们:生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利。这则寓言告诉我们什么道理?质疑解难通过本节课的学习,你还有什么不懂的问题?通过本节课的学习,你有通过本节课的学习,你有什么收获?什么收获?二虎相斗,必有一伤螳螂捕蝉,黄雀在后《鹬蚌相争》这则寓言通过(),最后()的故事,告诉我们()。鹬鸟和河蚌相争被渔翁捉住生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会落得两败俱伤,让第三者得利编题自练根据本节课的学习,各自编一道题考考你的同桌或你的朋友。续编故事:渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住了……提示:渔夫会说些什么?鹬和蚌之间又会有怎样的一番对话呢?请同学们展开想象,把故事续编完整。

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