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学前班3月份教学工作计划范文VIP专享VIP免费

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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学前班3月份教学工作计划范文“”一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作中出现的不足进行调整,使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。本学期我主要担任了学前(2)班的《拼音》、《数学》、《宝宝识字》的教学。我力求上好每堂课,在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。下面将主要的学科做简单的教学计划:一、拼音教学计划(一)本学期拼音的教学重点学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。(二)措施与方法1、汉语拼音教学,从实际出发,采用直观教学,如:图片、卡片。2、可借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。3、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。4、注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。5、结合幼儿的的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。6、关注家庭作业,拼音作业布置要适量,也要多布置一些口头拼读作业,教育教学方面,认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。互相听课,认真听取同事的意见,改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中,以激发幼儿的“”“兴趣为主,以抓好拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用情境图、语境此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。”歌。充分运用表音表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子通过:(1)编小故事;(2)采用歌谣;(3)编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引发幼儿对学习的兴趣,以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、“”“智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育,我注重快乐教学寓教于”乐让幼儿始终保持在快乐求知欲望高的氛围中学习。二、数学教学计划(一)教学目的要求幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能准确的进行10以内的连加练减、加减混合等运算。(二)数学教学的重难点1、能对周围的事物有一定的空间想象能力。2、能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算。3、数的连加、连减及加减混合算式。三、写字教学计划1、写字方面,熟练掌握基本的汉字笔画名称及书写,加强认识汉字的深度,要求能在田字格中按照笔顺规则正确地书写,并能给生字组词、口头说话。课堂中,规范的板书,详细的讲解,教给幼儿正确的书写方法,严格要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的书写,熟练掌握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。2、培养良好的学习习惯,让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练习。3、体会汉字的优美。引导幼儿看范字、描红,感知感悟。再将写字的作业相此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏,让幼儿有一种成功感,这种成功感又会变成一种动力,从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。本学期,我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。学校是...

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