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“三严三实”专题教育活动调研报告与“三严三实”专题教育知多少汇编VIP免费

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下载后可任意编辑“三严三实”专题教育活动调研报告与“三严三实”专题教育知多少汇编“三严三实”专题教育活动调研报告在领导干部中深化开展“三严三实”专题教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是群众路线教育实践活动的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来,xx县委组织部根据市委组织部要求,围绕“三严三实”专题教育仔细谋划、扎实调研,实行网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:一、县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现在调研过程中,调研组深化到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别沟通,深化查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。陈列如下:1.政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远进展的事情少,在抓进展与惠民生上统一不够,在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多,对社会民生方面的工作力度不大,欠账较多。如看病难的问题依旧存在,人均拥有病床数较低,农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。第1页共4页下载后可任意编辑3.不切实际、急于求成。考虑县域进展现状不周全,在进展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体进展进程4.搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇,轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造xx大道城乡统筹示范带,就是让这条xx城区到xx县城的主干道能够更有看点。5.有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。6.表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。7.科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验推断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇进展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参加决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。第2页共4页下载后可任意编辑“三严三实”专题教育知多少近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对xx年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。什么是“三严三实”?“三严三实”专题教育该怎么开展?背景介绍诞生于何时?201x年全国“两会”期间,习近平总书记在参加安徽代表团审议时(201x年3月9日下午),专门就加强作风建设发表重要讲话,提出“三严三实”要求。多地此前已发文要求专题教育去年3月31日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发了《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》(下称通知)。安徽、四川等地省委此前就“三严三实”学习专门下发文件。其文件提出的集中学习教育的对象为县级以上党员干部。今年1月,云南召开“三严三实”专题教育动员大会。云南省委书记李纪恒表示,专题教育是以县处级以上领导干部为重点。其表示要抓好严禁领导干部插手工程建设等突出问题。具体是什么?严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用...

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