下载后可任意编辑高三物理优秀教案范例1.高三物理优秀教案范例1．教学目标1、1知识与技能（1）知道什么是等温变化；（2）掌握玻意耳定律的内容和公式；知道定律的适用条件。（3）理解等温变化的P—V图象与P—1/V图象的含义，增强运用图象表达物理规律的能力；1、2过程与方法带领学生经历探究等温变化规律的全过程，体验控制变量法以及实验中采集数据、处理数据的方法。1、3情感、态度与价值观让学生切身感受物理现象，注重物理表象的形成；用心感悟科学探究的基本思路，形成求实创新的科学作风。2、教学难点和重点重点：让学生经历探究未知规律的过程，掌握一定质量的气体在等温变化时压强与体积的关系，理解p—V图象的物理意义。难点：学生实验方案的设计；数据处理。下载后可任意编辑3、教具：塑料管，乒乓球、热水，气球、透明玻璃缸、抽气机u型管，注射器，压力计。4、设计思路学生在初中时就已经有了固体、液体和气体的概念，生活中也有热胀冷缩的概念，但对于气体的三个状态参量之间有什么样的关系是不清楚的。新课程理念要求我们，课堂应该以学生为主体，强调学生的自主学习、合作学习着重培育学生的创新思维能力和实证精神。这节课首先通过做简单的演示实验，让学生明白气体的质量、温度、体积和压强这几个物理量之间存在着密切的联系；然后与学生一道讨论实验方案，确定实验要点，接着师生一道实验操作，数据的处理，得出实验结论并深化讨论，最后简单应用等温变化规律解决实际问题。5、课题引入演示实验：变形的乒乓球在热水里恢复原状乒乓球里封闭了一定质量的气体，当它的温度升高，气体的压强就随着增大，同时体积增大而恢复原状。由此知道气体的温度、体积、压强之间有相互制约的关系。本章我们讨论气体各状态参量之间的关系。对于气体来说，压强、体积、温度与质量之间存在着一定的关系。高中阶段通常就用压强、体积、温度描述气下载后可任意编辑体的状态，叫做气体的三个状态参量。对于一定质量的气体当它的三个状态参量都不变时，我们就说气体处于某一确定的状态；当一个状态参量发生变化时，就会引起其他状态参量发生变化，我们就说气体发生了状态变化。这一章我们的主要任务就是讨论气体状态变化的规律。出示课题：第八章气体师问：同时讨论三个及三个以上物理量的关系，我们要用什么方法呢？请举例说明。生：控制变量法比如要讨论压强与体积之间的关系，需要保持质量和温度不变，再如要讨论气体压强与温度之间的关系，需要保持质量和体积不变。师：我们这节课首先讨论气体的压强和体积的变化关系。我们把温度和质量不变时气体的压强随体积的变化关系叫做等温变化。2.高三物理优秀教案范例1、理解振幅、周期和频率的概念，知道全振动的含义。2、了解初相位和相位差的概念，理解相位的物理意义。3、了解简谐运动位移方程中各量的物理意义，能依据振动方程描绘振动图象。下载后可任意编辑4、理解简谐运动图象的物理意义，会根据振动图象推断振幅、周期和频率等。重点难点：对简谐运动的振幅、周期、频率、全振动等概念的理解，相位的物理意义。教学建议：本节课以弹簧振子为例，在观察其振动过程中位移变化的周期性、振动快慢的特点时，引入描绘简谐运动的物理量（振幅、周期和频率），再通过单摆实验引出相位的概念，最后对比前一节得出的图象和数学表达式，进一步体会这些物理量的含义。本节要特别注意相位的概念。导入新课：你有喜爱的歌手吗？我们常常在听歌时会评价，歌手韩红的音域宽广，音色嘹亮圆润;歌手王心凌的声音甜美;歌手李宇春的音色沙哑，独具个性……但同样的歌曲由大多数普通人唱出来，却常常显得干巴且单调，为什么呢？这些是由音色决定的，而音色又与频率等有关。3.高三物理优秀教案范例教学目标（一）知识与技能1．知道两种电荷及其相互作用．知道点电荷量的概念．2．了解静电现象及其产生原因；知道原子结构,掌握电荷守恒定律下载后可任意编辑3．知道什么是元电荷．4．掌握库仑定律，要求知道知道点电荷模型，知道静电力常量，会用库仑定律的公式进行有关的计算．（二）过程与方法1、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电...
