三年级语文下册课堂笔记--------------------------------------------------------------------------作者:_____________--------------------------------------------------------------------------日期:_____________-2-三年级语文下册课堂笔记（1-4）1、长城和运河一、听写驾驶曲折蜿蜒谱写连绵起伏绸带不朽诗篇创造民族奇异的景象二、注音曲折．创．造绸．带民族．三、组词架（）篇（）折（）蜒（）驾（）编（）拆（）蜓（）四、填空1、长城像，，。东起，西到，．万里长城谱写了．．．．．．．。2、京杭大运河像，，。北起，南到，．京杭大运河谱写了．．。3、中国古代伟大的工程有：、、。4、中国现代伟大的工程有：、、。5、课文描写了与的雄伟壮丽，赞扬了中华民族祖先的。6、（）的景象（）的诗篇7、描写长城的词有：、。8、描写运河的词有：、。9、本学期我们要养成的学习习惯有：、五、背诵课文2、美丽的南沙群岛一、听写-3-辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅黑暗合作资源丰富二、拼音辽．阔资．源不仅．三、组词资（）（）姿（）（）四、在（）里填上合适的词（）的南沙群岛（）的宝库（）的海洋生物（）的世界（）的矿产资源（）的浪花五、阅读第2小节南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有的珍贵的海洋生物，蕴藏着的矿产资源，贮存了的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。1、本段的中心句是。2、文中第二句从、、三个方面展示了南沙群岛的物产丰富。用“、、、”显示南沙的富饶。3、注音。难以计数．用之不竭．贮．存曾．母暗沙六、阅读第3小节南沙也是个迷人的世界。天是，海是。远望，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看□龙虾□燕鱼□海龟□令人□碧波浩渺的南沙海域，连，每一个浪头都，一团团，一簇簇，仿佛是。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。1、根据课文内容填空。2、在短文中□处加标点。3、本段采用了的构段方式，中心句是。4、本段选取了“、、、-4-”等典型景物，生动描绘了，，的绚丽画面。5、短文中流露出作者对南沙群岛喜爱与赞美之情的一句话是：。6、“胜”音序音节部首意思有①胜利和败相反②打败对方③超过④优美的⑤担任。“胜地”应选，“以少胜多”应选。7、用“﹏﹏”画出比喻句，把比作。8、课文介绍了南沙群岛的和，表达了作者对南沙的喜爱赞美之情。七、背诵课文2、3小节3、庐山的云雾一、听写变幻无常腾云驾雾千姿百态云遮雾罩庐山瀑布-5-瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返似乎笼罩二、拼音瀑．布似．乎姿．态关系．遮．挡瞬．间笼罩．游览．三、组词幻（）姿（）暴（）似shì（）sì（）幼（）资（）瀑（）系jì（）xì（）四、造句流连忘返————五、填空景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那的云雾，更给它增添了。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种、的感觉。六、阅读第2小节庐山的云雾。那些在山头的云雾，就像是戴在山顶上的；那些缠绕在的云雾，又像是。云雾弥漫山谷，它是；云雾遮挡山峰，它又是。1、本段中心句是。2、课文写了4处云雾的姿态，分别是、、和，作者通过丰富的想象把它们分别比成，，，。七、阅读第3小节庐山的云雾。眼前的云雾，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了；明明是一匹的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了⋯⋯1、本段中心句是。2、瞬息万变说明云雾变化。从、、、可以看出变化之多，从、、、、-6-可以看出变化之快。3、照样子写词转眼间．．．一．泻千．里4、短文结尾处省略号表示发挥你的想象云雾还会变成什么。八、填空1、千百千百千百2、课文描绘了庐山云雾、的景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。3、积累赞美庐山的诗句。九、背诵课文练习一一、写出下列简称所指的省、市、自治区辽()吉（）黑()蒙()冀()晋（）陕()宁()鲁()皖（）苏()浙()渝()沪（）津()京()-7-豫()鄂（）湘()赣()台()闽（）滇()琼()川()黔（）粤()桂()甘()新（）藏()青()港()澳（）1、我国有个直辖市分别是、、、、。2、我国有个少数民族自治区分别是、、、、。3、我国有个特别行政区分别是、。二、读读背...
