1认识分数一、填一填。(2题6分，6题2分，7题4分，其余每空1分，共42分)1．下面各图中的阴影部分能用分数表示吗？如果能，请在下面的括号里填上合适的分数，不能的填“×”。2．看图写出阴影部分表示的分数，并比较两个分数的大小。3．把一个西瓜平均分成6份，每份是它的()分之()，写成分数是()，这样的5份是()个16，也就是它的()分之()，写成分数是()。4．（）4＝7（）＝（）6＝15．计算17＋37时，可以这样想：()个17加上()个17是()个17，也就是()。1－25可以看作()个（）（）减去()个15，等于()个（）（），就是()。6．把全班同学平均分成6组做操，每组占全班人数的（）（）。7．四年级派出20名男生，16名女生参加植树活动。其中男生占参加人数的（）（），女生占参加人数的（）（）。8．在13，23，15和19这四个数中，()最大，()最小。9．括号里最大能填几？（）9＜7937＞（）7（）8＜12二、判一判。(每题2分，共8分)1．把一根火腿肠分成两段，小强吃了其中一段，他吃了这根火腿肠的12。()2．1分米的110是1厘米。()3．因为3＜9，所以13＜19。()4．如图，阴影部分占了这个图形的13。()三、算一算。(8分)36＋16＝12－12＝23＋13＝15＋35＝510＋410＝79－49＝1－210＝57－17＝四、按要求完成下面各题。(3题3分，其余每题6分，共15分)1．看分数，圈一圈。2935142．画一画，根据分数补充下面各图中的。占59占473．填分数。A占大正方形的()，B占大正方形的()，3C占大正方形的()，D占大正方形的()，E占大正方形的()，F占大正方形的()。五、仔细想，认真选。(每题2分，共10分)1．右图中阴影部分是整个图形的()。A．13B．14C．152．两根同样长的绳子，第一根剪去13，第二根剪去14，剩下的部分相比，()。A．第一根长一些B．第二根长一些C．无法确定3．右图空白部分是整个图形的()。A．13B．34C．144．把一张纸连续对折3次，展开后，每1份是这张纸的()。A．13B．16C．185．猜一猜，哪根小棒长一些？甲、乙两根小棒另一端都被遮住了，甲露出它的17，乙露出它的15，且它们露出的部分长度相等，则()。A．甲长一些B．乙长一些C．一样长六、明明带18元去超市购物。请你圈一圈，并算出买每样物品所用的钱数，填在下表中。(3分)物品文具盒钢笔笔记本占总钱数的几分之几121316○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○钱数/元七、解决问题。(3题5分，其余每题3分，共14分)41．修路队修一条路，第一天修了这条路的39，第二天修了这条路的49，两天共修了这条路的几分之几？第一天比第二天少修这条路的几分之几？2．淘气和笑笑合作折纸鹤，淘气折了纸鹤总数的39，笑笑比淘气多折了总数的29。他们还有多少纸鹤没有折？3．星期天，莎莎上午完成了全部作业。她打算下午用23的时间去图书馆，再用23的时间去游泳。莎莎的安排可行吗？为什么？4．(提示：试着画图分别还原两个整体)参考答案一、1．583814×4162．14＜3458＝5814＞163．六一165六五564．47655．134475152315356．167．203616368．23199．627二、1．×[点拨]根据题意不确定是否平均分成两段。2．√[点拨]1分米的110就是将1分米平均分成10份，每份是1厘米。3．×[点拨]分子相同的分数，分母小的分数大，即13＞19。4．×三、4601459103981047四、1．(圈图略)依次圈出2只小鸡，3列(12颗)草莓，1列(2个)茄子。2．(画图略)依次补充4个△，3个△。3．141818116116132五、1．C[点拨]1÷5＝15。2．B[点拨]通过比较剪去的部分，可以确定剩下部分的长短，即13＞14，第一根剪去的多，剩下的就短一些，第二根剪去的少，剩下的就长一些。3．C[点拨]空白部分为1份，阴影部分为3份，1÷(1＋3)＝14。4．C[点拨]对折1次分为2份，对折2次分为2×2＝4(份)，对折3次分为2×2×2＝8(份)，故每1份是这张纸的18。5．A[点拨]把露出的部分看作1份，甲棒包含了这样的7份，乙棒包含了这样的5份，7＞5，所以甲长一些。六、(圈图略)分别圈9个○，6个○，3个○。963七、1．39＋49＝7949－39＝19答：两天共修了这条路的79，第一天比第二天少修这条路的19。2．39＋29＝591－39－59＝196答：他们还有19的纸鹤没有折。3．答：不可行。原因：1－23＝1313<23所以莎莎的安排不可行。4．(画图略)3×3＝9(个)8×3＝24(个)答：苹果有9个，梨有24个。[点拨]每种水果都占该种水果总数的13，也就是总数中包含了3份这样的水果。
