学习必备欢迎下载三年级寒假语文预习题1《燕子》预习作业一．我是认字小高手jùnqiàohuópōjīlingdàngyàng()()()()lüèguòlànmànǒuěryuányùn()()()()yìngchènxiānyàn()()二、词语充值卡（把下列词语补充完整）（）的嫩叶（）的春天（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的小燕子三、我阅读我快乐二三月间，微风轻轻地（）着，毛毛细雨从天上（）下来。千万条柔柳（）了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像（）聚拢来，形成了（）的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多（）。四、句子模仿秀（读下面的句子，看看有什么特点，再仿写一个句子）在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。（提示：描写几个连续的动作）五、文海拾贝（按课文内容填空）1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，这就是（）的小燕子。学习必备欢迎下载2.几对小燕子飞（）了，（）在电线上（）。在蓝天的映衬下，电线杆之间（）的（）细线，多么像（）哇。（）的燕子成了（），（）出一支春天的歌。六、阅读快车阅读课文的第二自然段。回答问题1.这一自然段提到了春天的哪几种景物？2.读着这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？你能写下一两句来吗？2、古诗两首一、从诗中找到“咏、绦、泗、滨”四个字，标上拼音，反复读，直到读熟为止。二、给生字“咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫”标上拼音，在下面的空白处写三遍，并各组一个词。三、反复朗读，直至背过为止。四、结合老师给出的注释，想想每句诗的意思，写在诗句的旁边。如果还有不明白的地方，直接在书上标出来。咏柳⑴碧玉妆成一树高⑵，万条垂下绿丝绦⑶。不知细叶谁裁出⑷，二月春风似剪刀⑸。注释⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。此诗描写的是垂柳。学习必备欢迎下载⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶颜色如碧绿色的玉。妆成：装饰，打扮。一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。⑶绦(tāo)：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。⑷裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。⑸二月：农历二月，正是初春时节。似：好像，如同，似乎。春日①胜日②寻芳③泗水④滨⑤，无边光景⑥一时新。等闲⑦识得东风⑧面，万紫千红总是春。注释1、春日：春天。2、胜日：天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情．3、寻芳：游春，踏青。4、泗水：河名，在山东省。5、滨：水边，河边。6、光景：风光风景7、等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。8、东风：春风。五、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句话一直被人们称颂，你觉得好在那儿？六、抄写两首古诗3《观潮》预习1、我把课文读了3遍（）2、通过预习，我认识了13个生字，还会给它们组两个词：潮[cháo]（潮水）（涨潮）[]（）（）学习必备欢迎下载[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）[]（）（）3、通过查字（词）典、联系上下文，我弄懂了这些生词的意思：人声鼎沸：。昂首东望：山崩地裂：。浩浩荡荡：若隐若现：。笼罩：依旧：4、课文共有（）个自然段，写“潮来前”是第自然段，写“潮来时”是第自然段，写“潮头过后”是第自然段。5、我知道观潮最佳时间是，最好的地方是。6、我积累了这些四字词语：7、摘抄：潮来时的景象。潮来时听到的声音潮来时看到的景象学习必备欢迎下载8、我查找资料，找到了有关钱塘潮的著名诗句有：9、读了课文，我还想知道：4《鸟的天堂》预习作业一、给下面的字加上偏旁，组成新字再组两个词。学习必备欢迎下载二、多音字组词。三、按句意选择恰当的词语。展示裂缝颤动陆续留恋茂盛1．先先后后，时断时续。（）2．裂开或自然露出的狭长细缝。（）3．不忍舍弃或离开。（）4．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。（）5．植物长得多而茁壮。（）6．短促而频繁地振动。（）学习必备欢迎下载四、缩句。1．太阳只留下一段灿烂的红霞...
