三年级上册把字句与被字句训练二“把”字句和“被”字句互换，关键是互换主语（即动作发出者）和宾语（动作接受者）的位置，同时互换“把”字和“被”字。一、把下列句子改为把字句。1、茂密的树林把我的视线挡住了。2、两片放大镜被他放在一起。3、美丽的鹿角被树枝挂住了。4、小鸟的叫声吵醒了孩子们。5、同学们布置好教室。6、小红送我一件珍贵的礼物。7、列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。8、列文虎克磨好了镜片。9、我很快读完了这本故事书。10、人们称大海为蓝色宝库。11、冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。12、站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。13、英子被大家的掌声感动了。14、小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。15、商人找到了丢失的骆驼。16、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。17、花圃被植物家修建得像钟面一样。18、厚玻璃的四周被他磨薄，做成放大镜。二、把下列句子改为被字句。1、风把快要结好的网毁掉了。2、渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。3、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。4、我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。5、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。6、密密层层的枝叶把森林封得严严实实。7、张择端画出了北宋都城汴梁热闹的场面。8、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。9、我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。10、我们的老祖宗盘古用斧子把劈成了天和地。11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。12、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。13、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。14、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。15、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。16、聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。17、我终于取出了装在书包里的故事书。三年级上学期语文专项复习比喻句定义：比喻句是本质不同，而又有相似之处的句子。（明喻、暗喻、借喻）1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6．平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．小露珠像钻石那么闪亮。小露珠像水晶那么透明。小露珠像珍珠那么圆润。17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。拟人句定义：就是把人的特征赋予事物，让事物像人一样有活动，有思想，有感情，能说话。类型：1、把事物直接当作人来写。2、人直接同事物说话。1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。3．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。比喻句练习：1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。2...
