下载后可任意编辑最新六年级音乐教学计划一、基本情况分析1、本册教材分析：六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的进展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。2、学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对音乐知识的掌握比较扎实，音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜爱流行音乐的现象，及时讨论学生音乐学习心理对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。二、教学目标学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。(1)、保持学生对音乐的兴趣，使学生参加音乐活动。(2)、培育音乐感受与鉴赏能力。(3)、培育表现音乐的能力。(4)、培育艺术想象和制造力。(5)、培育乐观的态度和友爱的精神。(6)、注重培育学生环保意识下载后可任意编辑三、本期要重点解决的教学问题本册的教材重点、难点在于教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱，并能够对自己和他人的演唱作简单评价，并乐于参加各种演唱活动。让学生知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。
