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八年级地理上册2.3河流(第3课时黄河的治理与开发)课后习题(新版)新人教版VIP免费

八年级地理上册2.3河流(第3课时黄河的治理与开发)课后习题(新版)新人教版_第1页
八年级地理上册2.3河流(第3课时黄河的治理与开发)课后习题(新版)新人教版_第2页
八年级地理上册2.3河流(第3课时黄河的治理与开发)课后习题(新版)新人教版_第3页
内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯第3课时黄河的治理与开发知能演练提升能力提升1.下列河流中跨地势三级阶梯,并穿越三大高原的是()A.①B.②C.③D.④2.下列对黄河特征的叙述,不正确的是()A.“黄河之水天上来”——黄河发源于地势高峻的巴颜喀拉山脉B.“一桶水,半桶泥”——黄河泥沙含量大C.“地上河”——黄河下游泥沙沉积,河床高出两岸D.“黄金水道”——黄河沟通东西交通,运输量大3.读某省级行政区域略图,甲河为流经该省级行政区域的最大河流,有关甲河水文特征的叙述,正确的是()A.该河下游河段水流湍急,水能丰富B.该河流经黄土高原,中下游河段含沙量大C.该河为我国第二长河,是我国流量最大的河流D.该河流经暖温带地区,无结冰期4.下图中字母与地形区名称对应错误的是()A.A——青藏高原B.B——内蒙古高原C.C——四川盆地D.D——华北平原15.俗话说“跳进黄河洗不清”,说明黄河含沙量大。黄河的泥沙主要来自()A.华北平原B.青藏高原C.内蒙古高原D.黄土高原6.读下图,分析下列省级行政区域中,黄河容易发生凌汛的一组是()A.宁夏回族自治区、山东省B.山东省、河北省C.青海省、陕西省D.陕西省、山西省读黄河流域示意图和黄河四个水文站的数据资料统计表,完成第7~8题。水文观测数据兰州河口桃花峪利津年平均流量/(米3·秒-1)98178618201514年平均含沙量/(千克·米-3)3.486.6726.624.87.下列有关河口到桃花峪河段年平均含沙量的变化及原因的分析,正确的是()A.增加流经温带大陆性气候区,气候干旱,荒漠广布B.增加流经黄土高原地区,水土流失严重C.减少流经温带季风气候区,降水量增加,植被覆盖率高D.减少汇入支流少,输沙量少8.桃花峪到利津河段年平均流量减少的社会经济原因是()2A.华北平原地区人口稠密,工农业发达,生产、生活用水量大B.地上河,缺少支流汇入,加上蒸发量大,水量减少明显C.温带季风气候,降水量偏少D.沿岸污染严重,可用水少9.读黄河某河段剖面示意图,你认为此图所示河段在下列哪个省级行政区域?()A.内蒙古自治区B.河南省C.青海省D.宁夏回族自治区10.关于黄河干流不同河段的叙述,正确的是()A.①是祁连山脉,②是阴山山脉B.a、c都位于我国地势阶梯交界处,水能资源丰富C.b河段冬春季节易发生凌汛D.d河段河宽水深,航运发达读我国某大河流域示意图,完成第11~12题。11.图中所示的河流是()A.黄河B.淮河C.长江D.珠江12.该河下游流域面积狭小的主要原因是()A.多峡谷,水流急B.多洼地,降水少C.多瀑布,河道深D.“地上河”,少支流“中国龙”——黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体上也存在“病症”。同学们,让我们一起来“把脉”并“对症下药”。据此完成第13~14题。313.黄河下游“脚肿”(地上河)形成的原因主要是()A.中游水土流失B.中游围湖造田C.上中游兴修水电站D.气候干旱,河流断流14.医治黄河“腹泻”(水土流失)的最佳“药方”是()A.退耕还林B.退耕还湖C.加固大堤D.南水北调15.宁夏平原和河套平原是我国著名的灌溉农业区。读我国黄河流域示意图,完成下列各题。(1)黄河发源于A高原,最终注入D海。(2)黄河上游河段水能资源丰富,原因是①,②。(3)黄河在青铜峡至河口段,水量明显减少的人为原因是。(4)黄河中游流经B高原,水量明显增加,主要自然原因是:①,②。(5)黄河进入C平原后,河道变宽,河床坡度变缓,流速,泥沙大量淤积,河床不断,形成“地上河”。探究创新★16.读图,完成下列各题。(1)如果在甲水文站的上游地区发生局地暴雨(见图1),则甲、乙水文站流量的最大值出现较早的是水文站(见图2)。(2)甲水文站的上游地区发生局地暴雨时,乙水文站流量最大值小于甲水文站流量最大值,这是因为湖泊对河流水量具有作用。(3)如果在甲水文站处修建水坝,则该水坝对图1中A、B两河段中的河段的航运条件有明显的改善作用。(4)如果该河流域内普降大雨,干流上游及其南北支流同时涨水,则该河流下游地区易发生灾害。(5)如果甲水文站处修建了水坝,当水坝上游地区发生局地暴雨时,修建水坝而形成的水库能,从而减轻水坝下游灾情。答案:1.B长江和黄河自西向东都流经我国地势的三级阶梯,长江穿越青藏高原、横断山区、云贵高原、4四川盆地、长江中下游平原,而黄河流经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原。2.D...

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