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八年级科学《溶液》阶梯训练VIP专享VIP免费

八年级科学《溶液》阶梯训练_第1页
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八年级科学《溶液》阶梯训练1.向200C的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错误的是()A.溶液温度末冷却到200C时,溶液一定是饱和溶液B.溶液温度末冷却到200C时,溶质质量分数比甲溶液大C.溶液温度恢复到200C时,溶液质量比甲溶液小D.溶液温度恢复到200C时,溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等2.右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是()A.NaCl的溶解度不受温度的影响B.t10C时,100gKNO3饱和溶液中含有20gKNO3C.t20C时,KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D.温度高于t20C时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度3.20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是()A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4gNaClC.③④溶液的溶质质量分数相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%4.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度为60gB.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大5.已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。下图各图是某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是()6.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A.粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等7.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是()A.t1℃时,甲、乙各30g分别加入70g水中均能恰好完全溶解B.t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.t2℃时,在l00g水中放入60g甲,所得溶液溶质的质量分数为37.5%D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和8.现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84g·cm-3)配制560g质量分数为14%的稀硫酸时,下列有关叙述正确的是()A.配制稀硫酸时,用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B.配制稀硫酸时,一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C.将480mL水倾倒入盛有80mL98%浓硫酸的500mL量筒中D.将80g98%的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480mL水中,并不断搅拌9.下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是()A.溶液变浑浊B.溶液变为不饱和C.溶液仍饱和D.溶质质量分数变小10.配制50g8%的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是()A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.漏斗11.关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是()A.升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液B.50℃时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等D.要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液12.下列物质中不属于溶液的是()A.食盐水B.汽水C.泥水D.澄清石灰水13.下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是()A.甲B.乙C.丙D.丁14.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是()XYZA.溶质溶剂溶液B.悬浊液乳浊液溶液C.氧化物酸碱盐化合物D.饱和溶液不饱和溶液浓溶液15.右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)()A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温B.从N→M:先将N降温再加入适量固体AC.从M→N:先将M降温再将其升温D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水16.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确是()A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签17.图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是()A.甲物质的溶解度随温度...

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