繁荣小学美术学科第四册电子教案授课：王慧敏第九周本课题第十二课和妈妈在一起课时第一课时教学目标知识目标通过泥塑过程，培养学生的造型能力，在观察、分析动物的过程中，培养学生的观察、分析能力。能力目标通过学习活动培养学生对美术的兴趣，想象小动物和妈妈在一起的情景。情感目标培养学生的创新能力，在与同学的合作中培养学生的合作能力。教学重点重点：回忆、观察、分析、表现动物和妈妈在一起的情景。教学难点难点：动物的特征和情节的表现。教学方法讲解法、问答法、操作法教学用具图片、彩泥、工具等。教学过程一、组织教学1、讲故事：小鳄鱼和小猴子和它们的妈妈在一起的故事提问：谁还知道别的动物和他们的妈妈在一起的故事？（小组讨论、发言）2、揭示课题：故事中的动物有什么突出的特点（都是和妈妈在一起）二、新授1、欣赏书中的图片，讨论：动物们有什么突出的特点？（指名讲不同的动物的特点）2、讨论：怎样用泥来表现动物的特征？3、怎样表现出是孩子和妈妈在一起？学生讨论，汇报结果。板书设计和妈妈在一起爸爸妈妈孩子幸福快乐亲情繁荣小学美术学科第四册电子教案授课：王慧敏第九周教学反思本课意在唤醒孩子对母亲的爱与尊重，孩子在生活之中离不开母亲，但是在他们幼小的心灵中，是否意识到母爱的伟大，我在课堂设计中注重孩子对生活的观察与畅想，让学生在生活中在思想里真正意识到母亲的伟大与无私。本课题第十二课和妈妈在一起课时第二课时教学目标知识目标通过泥塑过程，培养学生的造型能力，在观察、分析动物的过程中，培养学生的观察、分析能力。能力目标通过学习活动培养学生对美术的兴趣，想象小动物和妈妈在一起的情景。情感目标培养学生的创新能力，在与同学的合作中培养学生的合作能力。教学重点重点：回忆、观察、分析、表现动物和妈妈在一起的情景。教学难点难点：动物的特征和情节的表现。教学方法讲解法、问答法、操作法教学用具图片、彩泥、工具等。教学过程一、作业1、布置作业：可以两人或小组合作完成。2、作业展示：用故事的形式把自己的作业讲个别人听。3、欣赏作品。请几个同学上台编故事，表演。二、拓展1、提问：你还可以用什么方法来表现小动物和妈妈在一起的情景？2、学生个人或小组合作，自由选择表现方法来完成作业。3、小结。作业展示。板书设计和妈妈在一起爸爸妈妈孩子幸福快乐亲情教学反思孩子的作品完全取决于生活，虽然粗劣，但是能反映他们的内心。
