冬天的小路迎春镇中心小学仲春英学习目标:1、认识７个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解小动物们是怎样利用自身特点扫雪的，学习他们积极参加公益活动，团结合作、共同建设美好家园的精神。学习提示：1、用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子。2、圈出生字新词，用自己喜欢的方法识记；并标出自然段序号。3、练习有感情地朗读课文，思考：冬天的小路上发生了什么事呢？读词啦绒被子拱起跌跤扁嘴铲子鼻子扒起下雪了，好大的雪呀！地上白了，树上白了，房子上也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺了一条厚厚的绒被子。说话练习：雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺了一条厚厚的绒被子。，像。学习提示：自由读5、6自然段，画出描写小动物们扫雪的句子。并从中圈出小动物们扫雪的动作词。树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。”小松鼠说着，一下跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来了。小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两只后腿扒起雪来。表达感受：这真是一群﹙﹚的小动物，因为（）学习目标:1、认识７个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解小动物们是怎样利用自身特点扫雪的，学习他们积极参加公益活动，团结合作、共同建设美好家园的精神。团结树有一天，小兔捡到了一粒苹果种子，她拿回家把它种在了房子后面。小猪看见了，给它施肥。小鸟看见了，给它浇水。经过一段时间，小树终于长大了，可是只结了一个果子。这时，小兔说：“这颗种子是我捡到的，果子应该归我。”小猪说:“是我施的肥，果子应该归我。”小鸟说：“它是我们大家合起来的功劳，应该把这一个果子分了。”大家都同意。突然，树上一下结出了很多的果子，它们高兴得吃了起来。小兔说:“我们团结才能结出这么多的果子，我们就把它叫做团结树吧！”大家都笑了起来，夸小兔的发明创造真好。读了这个故事，你有哪些收获？以后你会怎样做？
