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多用电表教案[公开课-好-]VIP免费

多用电表教案[公开课-好-]_第1页
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多用电表教案[公开课-好-]_第3页
2.9实验:练习使用多用电表教学目标:一、知识与技能1.掌握多用电表的原理和外部结构。2.会使用多用电表测量电压、电流和定值电阻。3.会使用多用电表测量二极管的正、反电阻,并据此判断二极管的正、负极。二.过程与方法1.通过学生观察多用电表并描述观察到的结构,培养学生短时间获取信息的能力。2.通过学生实验的过程,学生发现问题,通过特殊元件(二极管)单向导电性的探究,逐步培养学生对新问题的探究能力和动手能力。三.情感态度和价值观1.通过分组实验,同学合作,相互交流,培养学生的合作意识,通过实验中问题的展示和讨论,逐步养成交流探讨的习惯。2.培养学生在实验过程中发现问题,探究问题的意识,并通过自己的分析,学会归纳总结,享受科学探究过程中的愉悦情绪。教学重点:1.会用多用电表的电压、电流和电阻档进行测量,能准确读出不同档位时电表的读数。2.使用不同档位时要注意的问题,尤其是多用电表如何测定一个定值电阻的步骤。教学难点:1.用多用电表测量定值电阻。2.引导学生得出特殊元件(二极管)的单向导电性并判断二极管的正负极。教学器材:ppt课件,多用电表,电源,导线,开关,小灯泡,定值电阻,二极管。教学方法:多媒体,探究,讲授,讨论教学过程引入新课回顾:将电流表改装成电压表和大量程的电流表1、电流表改装:并联分流2、电压表改装:串联分压欧姆表原理:3、欧姆表改装:闭合欧姆定律I=改变Rx,电流Ix随之改变,Rx与Ix一一对应。注意:(1)欧姆表的刻度与其他表刻度相反且刻度不均匀(2)欧姆表每次换档测电阻前都要调零。不能带电测量。(3)欧姆表中电池用久了,电动势和内阻要改变,测出的电阻值有较大的误差。所以欧姆表常用来粗测电阻。多用电表原理:1电压表电流表和欧姆表都有一个表头能不能让它们共用一个表头制成一个多用电表呢?图1分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。把它们组合在一起,在图2的基础上画出最简单的多用电表的电路,并说明转换测量功能。多量程多用电表示意图新课内容一.多用电表结构表头、选择开关、红黑表笔、机械调零旋钮、欧姆调零旋钮选择开关:多用电表的下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域和量程.将多用电表的选择开关转到电流(压)档,多用电表相当于一个电流(压)表,其使用方法和读数与电流(压)表相同.当选择开关旋转到电阻档,就可以测电阻了.电流(压)档上标示为量程,欧姆档上标示为倍率.机械调零:用小螺丝刀调节表盘下方的机械调零螺丝,使表针指在刻度左边“0”的位置,再把表笔插入相应的插孔。欧姆调零:每次换欧姆档时,把红黑表笔短接,调节表盘右下方的欧姆调零旋钮,使表针指在刻度右边“0”的位置,二.多用电表分类:指针式多用表、数字式多用表、数字式兆欧表2三.多用表读数电阻读数:阻值=刻度值╳倍率电流电压读数:电流电压读数=量程/总刻度╳指针刻度数+估读数估读位:最小刻度是1(包括0.1、0.01)的电表要估读到最小刻度的下一位。最小刻度是2或5(包括0.2、0.02、0.5、0.05)的电表,估读到最小刻度同一位或下一位。2.5V档:50V档:10mA档:四.多用表使用思考:怎样用多用电表来测量小灯泡的电流和电压?基本步骤:(1)设计电路和机械调零;(2)试测;(3)选档;(4)测量;(5)读数;(6)整理归位思考:电流和电压的测量中应注意什么?电流注意:(1)将电压表并联在待测电路两端。(2)量程应大于通过小灯泡电压的估计值。(3)电流应从红表笔流入电表黑表笔流出电表。(4)读数时先看量程再看小格,要正视表针。电压注意:(1)将电流表串联在待测电路中。(2)量程应大于通过小灯泡电流的估计值(3)电流应从红表笔流入电表黑表笔流出电表。(4)读数时先看量程再看小格,要正视表针。(进行实验测量电流和电压,完成相应的实验报告)思考:怎样用多用电表来测量定值电阻?基本步骤:3本节小结一、多用表原理1、电压表改装:串联分压2、电流表改装:并联分流3、欧姆表改装:闭合欧姆定律二、多用表结构四、多用表读数三、多用表分类五、多用表使用表头、选择开关、红黑表笔、机械调零旋钮、欧姆调零旋钮1.电流、电压测量的方法、步骤、注意事项指针式多用表、数字式多用...

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