┃并列连词的用法┃连词是一种虚词，用于连接单词、短语、从句或句子，不单独用作句子成分。连词按其性质可分为并列连词和从属连词。1．表并列关系表示并列关系的并列连词有and,neither…nor,notonly…but(also),both…and,aswellas等。如：NeitheryounorIamright.你和我都不正确。专题六连词NotonlymyfatherbutalsoIaminterestedinfootball.不仅我爸爸而且我也对足球感兴趣。BothsheandSophiawerepleasedwiththegirl.她和索菲娅都喜欢这姑娘。TomaswellasIwalkstoschooleveryday.汤姆和我每天步行去上学。2．表转折关系表示转折关系的并列连词有but,yet,while,however等。如：专题六连词Ifailedagain,butIwon'tgiveup.我又失败了，但我不会放弃的。IwasborninDalianwhileIgrewupinCanada.我出生在大连，然而在加拿大长大。3．表因果关系表示因果关系的并列连词有so,therefore,for等。如：Igotuplate,soIdidn'tcatchtheearlybus.我起床晚了，所以没赶上早班车。专题六连词Thedaysgetlong,foritisalreadyJuly.天变长了，因为已经是七月了。4．表选择关系表示选择关系的并列连词有or,either…or…，otherwise等。如：Workhard,oryouwillfallbehind.努力学习，否则你会落后。Eitheryouorheisgoingtodosomeshoppingthisafternoon.今天下午或者你或者他去购物。专题六连词[提醒](1)both…and…“意为不但……而且……”，连接两个成分作主语时，谓语要用复数。(2)neither…nor…“意为既不……也不……”；notonly…but(also)…“意为不但……而且……”；either…or…“意为或者……或者……”。它们连接两个成分作主语，其谓语通常与“”靠近的主语保持一致，即遵循就近原则。(3)aswellas“”意为而且，还，又，连接并列主语时，谓语动词应与它前面的主语一致。专题六连词┃引导状语从句的从属连词┃1．引导时间状语从句的连词：when,while,before,after,since,until,assoonas等。如：Vegetablesarebestwhentheyarefresh.新鲜的蔬菜最好。She'sbeenplayingthepianosinceshewaseight.她从八岁起就弹钢琴了。I'llletyouknowassoonasIgettoBeijing.我一到北京就通知你。专题六连词2．引导条件状语从句的连词：if,unless,aslongas等。如：Ifitisfinetomorrow,we'llgotothepark.如果明天天气好，我们就去公园。Myfatherwilllookforanotherjobunlessthecompanyoffershimmoremoney.我爸爸将找另外一份工作，除非这家公司给他更多的报酬。3．引导目的状语从句的连词：sothat,inorderthat等。如：专题六连词Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlybus.为了能赶上早班车，他起得很早。4．引导原因状语从句的连词：because,as,since等。如：Sinceeveryoneishere,let'sbegin.既然大家都在这儿，那我们就开始吧。5．引导结果状语从句的连词：so…that，such…that等。如：ThehorseransofastthatIcouldn'tfollowit.马跑得如此快，以至于我跟不上它。专题六连词6．引导让步状语从句的连词：though,although，evenif(＝eventhough),whatever等。如：Ican'tstillunderstandthearticlethoughtherearefewnewwordsinit.尽管这篇文章里几乎没有生词，但我还是读不懂。7．引导比较状语从句的连词：than,as…as…，notas/so…as等。如：IthinkEnglishisasimportantasmaths.我认为英语和数学同等重要。专题六连词[提醒](1)在if引导的条件状语从句和assoonas,when引导的时“”间状语从句中，遵循主将从现的原则。(2)though，although不与but连用，但可以和yet,still连用。专题六连词┃引导宾语从句的从属连词┃1．that引导陈述句作宾语从句。HetoldmethathewouldmovetoJapanthenextyear.他告诉我明年他将搬到日本。2．if/whether引导一般疑问句作宾语从句。Idon'tknowif/whethertherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车。专题六连词3．wh疑问词引导特殊疑问句作宾语从句。Hedidn'ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们应该再见面。[提醒](1)that无实际意义，可省略。(2)if/whether“”意为是否。(3)在if/whether以及wh疑问词引导的宾语从句中，引导词后面要保持陈述句语序。专题六连...
