卓越领导力的18项修炼一、何谓卓越领导.......................................................................3(一)卓越领导人的共性...........................................................3(二)好领导的标准是什么.......................................................3(三)卓越领导力的内在结构...................................................4二、为什么要提升领导力...........................................................5三、第1项修炼学习——优化能量结构...................................6(四)优秀的领导和卓越的领导会有什么不同？...................6(五)能力源于知识的裂变.......................................................7四、第2项修炼激励——激活员工内动力.............................10(六)要认同你的员工.............................................................11(七)用阶梯引导动力.............................................................11五、第3项修炼培育——强化造血机能...............................14六、第4项修炼竞赛——创造超常业绩...............................172卓越领导力的18项修炼这个的时代的比拼，不是兵对兵的比拼，更多是将对将的比拼，在我们的培训资源非常稀缺的时候。我们更多的要把这种资源集中在领导身上，所以《卓越领导力的18项修炼》，它讲的就是最高人领导做一个企业的最高领导人，他应该怎么样提升自己，他应该成为一个什么样的领导，卓越的企业，从培养卓越领开始，这是我们企业发展的一个最基本的逻辑。何谓卓越领导领导力：整合资源，达成组织目标的能力。卓越领导人的共性1.超速成长的领导2.多谋善断的领导3.知人善任的领导4.培育团队的领导5.创造业绩的领导6.凝聚人心的领导。好领导的标准是什么人才结构比人才更重要，所以要懂人，要知善任。接下来，要培育团队不仅仅是能够用他，而且能够持续的用他，培养自己的团队形成自己的一支队伍。如果没有这样的一支队伍来做。我们即使赚到了钱，我们即使有了今天的成功，不可持续，不可持续，当我们有一支铁军的时候。当我们的队伍像太阳的时候，我们事业自然就像太阳，所以要培养自己的团队，一个领导必须是能够培养团队的领导。领导就是教练。不会教导就不能领导，所以你必须要培育自己的团队，同时还要创造业绩。说我是一个好领导，就是业绩不好，一票否决，绩效是检验领导的根本标准。没绩效，别说是好领导。再接下来，凝聚人心的领导，当我们的物质激励，当我们的企业条件不允许的时候，员工在恶劣条件下，在不好的条件下，照样跟我们走，他们不会跳槽，他是跟着我们走，一起去克服困难，一起去争取成功，队伍不散，人心不散，这才是好的领导。3所以，我们会看到，领导他有些基本的要求，全世界的领导们都是这样，只要是好的领导，他都要符合这样的一些条件，那么，这样的一些条件。卓越领导力的内在结构其实我们所说的超速成长，多谋善断，知人善任，培育团队，创造业绩，凝聚人心，体现了六个力。学习力，决策力，组织力，感召力，执行力，教导力。领导他这个力是有结构的，他会呈现六个方面。再进一步分析，六个方面不是散乱而是相同的。在一个纬度上你会看，我们这六纬，在一个纬度上和第三个纬度。它会相通。它会和第三个纬度相通。我们会看到这种学习力，他不仅仅提升了自己的能力，他还会怎么样，形成教导力，当然，善于学习的人不一定就善于教导，但是善于教导的人一定要善于学习。学习力是自己提升，教导力是把自己的能力变为他人的能力。这就是领导。然后决策力有很好的决策，不一定有很好的执行，但是有很好的执行前提是，必须要有很好决策，所以你能够决策，还必须能够执行。这又是在一个纬度上创造我们的绩效的。所以它是相关的。然后你要有组织力，你能够规划组织，用组织，用制度来管理人，能够把大家结合到一起，但是你仅仅凭这种凭文化还是不行，还要有另外的东西，比方说感召力，用我们的人格魅力，用我们的文化，把大家凝聚起来，这叫集合，这叫凝聚。所以你会看到，这六个方面的能...
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