爱至深处自成歌张新红2014----2015学年度的第一学期缓缓落幕了，我和五（2）班的38个孩子的心情久久不能平静。回想这几个月来，我们在英明的领导带领下，顺利地完成了一个又一个任务，圆满地达成了一个又一个心愿，幸福地获得了一个又一个成功……我们是紧张的，也是快乐的；我们是激动的，也是开心的......特别是我和孩子们共同对教室环境的布置，更让我们体验到了真诚的爱，幸福的歌，和谐的快乐之情！爱之初回想三年级时，我教孩子们办小报的情景，当我布置完任务、讲完小报的要求时，孩子们脸上露出了茫然的表情，满眼无神地望着我，我不解轻声问他们怎么了？几个胆子大的孩子小声嘟囔着：这怎么做啊？我什么都不会，怎么完成啊？我又不会画画，家里又没有电脑，怎么查资料啊。。。。。。我听后以为孩子们太懒惰在找理由不想干，就假装没听到他们的话：“大家利用双休日完成，下周一交。”收小报的时间到了，我自信满满地等着好消息，可看到放在讲台上的作品，我大失所望：最好的也只是寥寥一点的内容，画的画也只是一二年级的水平，更别说其他的作品了，真是让人无法入眼！这样质量的作品我还是第一次见到，怎么办？改变策略吧！我先从班里单项做得好的孩子入手，让他们分工合作完成：画画好的赵国薇、书写端正的周禹彤、资料查找齐全的熊俊佳、版面设计完美的刘语欣等这几个优秀的孩子分成一两个小组，让他们利用午休时间在我的指导下完成。在与孩子们相处中，我和他们建立了深厚情感，因为这是我刚接手的班级，与他们一两个月手把手耐心地教导，他们有了很大的进步：这两个小组的孩子，每项都能够独立完成，并且相当优秀，做出来的小报都可以与高年级的大哥哥大姐姐相媲美了。同时，教室里面的黑板报办理我也不再指导，放手大胆地交给他们，他们没有辜负我的期望，那一期黑板报评比获得了一等奖。望着光荣角里的奖状，我和他们都露出了开心、幸福的笑容﹍﹍爱至深常言说：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，我让这几个孩子每个人带领3个人把全班分成了几个小组，让他们负责组里的其他孩子共同完成小报，同时进行比赛，每周进行一次评比：评出最佳版面设计奖，最佳绘画奖，最佳书写奖，最佳资料齐全奖﹍﹍孩子们的兴趣一下子调动了起来。就连平时不爱做作业的程欢欢、程俊雄、彭将等也踊跃参加。因为他们害怕拖小组的后腿，害怕自己的小组评不上﹍﹍经过了两三个月的刻苦练习，孩子们办成的小报作品，一次比一次优秀，一次比一次成功﹍﹍真是堪称班里的一绝。每到周一来上学，他们都会自觉地把办好的小报展示出来，相互评比并从中取长补短。时间转眼即逝，孩子们升入了四年级，我也对他们提出了更高的要求：让每个孩子独立完成小报。出乎我的意料，孩子们这次不再是无所适从了，而是自信满满地说：老师您放心，我们会做好的！果然不出我所料。几个月的努力后，他们成功了，就连平时考试总是不及格的程润宇、总是不爱交作业的沈国伟等同学也上交了他们的得意之作。我及时地给予了他们表扬与奖励，他们开心的、羞涩的笑了。望着他们纯真幸福的笑脸，我也舒心的笑了……爱成歌孩子们长大了！看，刘语欣、周禹彤、熊俊佳、徐果这几位班干部又有了新的金点子：我们不能只做小报，想尝试做其他的手工作品！是啊，墙壁上只贴小报太单一了，怎么办？此时，我们正好学习了课文《雪地贺卡》，何不趁此机会让他们试试做贺卡呢！他们行动了起来。新的一周来临，徐果同学的立体圣诞贺卡吸引了无数同学的围观，我也为之惊叹：他太能干了，就连手巧的女生也比过他；赵国薇、熊俊佳、刘语欣、周禹彤、熊丹等同学，拿着自己做好的圣诞树、爱心等形状各异的贺卡也让我耳目一新；就连平时不喜欢做作业的曹磊手里捧着的“废旧作业皮贺卡”也引起了全班同学的赞扬：他真棒，竟把课堂上学的“变废为宝”内容巧妙灵活地运用进去……特别是当学校进行“甜蜜播报”活动时，孩子们跃跃欲试，大显身手的时刻到了！他们的激情燃烧着我的热情，我与徐果、刘语欣、孙秀宁、吴先兆、熊茵茵一起快乐地做起了甜甜蜜蜜庆新年小报、贺卡等作品，孩子们的纯真可爱温暖地洋溢着我的心海，感觉自己又回到了童年...
