此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。优秀教师培训计划范文书如下的优秀教师培训计划范文书是小编为大家精心准备的，希望你能喜欢，欢迎阅读优秀教师培训计划范文书一、培训目标：“”有针对性的开展校本培训，开展高效课堂模式研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。二、培训内容与方式：1“”“”、进一步开展班班通应用技术培训，使全体教师熟练掌握班班通应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。2“”“”“、结合比教学活动，开展高效课堂模式研究，开展好校本项目高效课堂”“”理论与实践培训，提高教师课堂教学能力，在高效课堂模式研究上有所作为。3“”、结合访万家活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。5“”“”、利用网络平台教育博客论坛平台打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。6“”、组织和督促教师参与并顺利完成国培计划。7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。8“”、建立好学校资源库，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。三、组织与管理1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2“”、班班通和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;“”高效课堂模式理论研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。四、培训效果的评价1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。优秀教师培训计划范文书一、指导思想：依据xx区教育局颁布的《中小学教师培训方案》，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，“内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、”“严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教的师资队伍，为创建教育”生活化特色学校，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。二、工作目标：通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。三、工作要点：1“”、抓师德教育，树立师表形象。教育生活化创始人陶行知先生的教育思想“”中包含着重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是实践师德理论的万世师表。学校将组织教师学习学校将组织教师阅读《教师的师德修养》《陶行知生活教育“”丛书》、《陶行知论著百篇》等，使全体教师深刻了解师爱的真谛和生活教育理“”论的精神实质。同时开展以爱的奉献...
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