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物理学中把物体所含物质的多少叫质量。阅读并思考1.国际单位制中质量的主单位是?其符号是?2.最初人们如何规定1千克的?3.质量还有哪些常用单位?它们之间的换算关系如何?4.你能说出身边一些物体的质量吗?质量的单位1.国际单位:千克(Kg)2.常用单位:1t=Kg1Kg=g1g=mg3.一个鸡蛋的质量大约是g4.百姓生活中常用1千克=1公斤=2斤1斤=10两100010001000505.感受1Kg一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg你知道吗?质量为900g思考下列问题1.测量质量的工具有哪些?实验室常用什么测量质量?2.在使用天平前要注意哪些问题?说出天平各部分的构造?3.你能总结出使用天平的使用步骤吗?4.仔细阅读P110“天平使用前要使横梁平衡”回答文中的问题?测质量的工具实验室常用测质量.生活中常用测质量托盘天平电子天平、磅秤案秤磅秤杆秤托盘天平底座标尺横梁分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子1、使用天平时,应把天平放在上。水平工作台天平的调节天平的调节2、把游码移至标尺左端的,再调节横梁上的平衡螺母(),使指针对准。“0”刻线处分度盘中央的刻度线左倾右移3、测量物体质量时,应将物体放在天平的,左盘测量测量gm左盘=m右盘+m游码冰块熔化成水,变化了,没有变化。泥团捏成泥人,变化了,没有变化。飞船飞向月球,变化了,没有变化。质量是物体的一个基本属性状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少物体的质量不随物体的状态、形状、位置、温度的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。练一练A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在南京和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对关于质量,下列说法中正确的是()1、使用天平时,应把天平放在水平台上2、把游码移至标尺左端的0刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘的中央或指针左右摆动均匀3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,4、添加砝码时,应按从大到小的顺序5、m左盘=m右盘+m游码1、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为A.57.2gB.58.2gC.57.2gD.58.4g2、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图6-3所示情况,他应向调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现图6-3所示情况,他应或者.左减少砝码向左移动游码小结质量1.概念2.质量是物体的一个基本属性物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。3.质量单位国际单位常用单位kgt、g、mg4.测量工具托盘天平物体所含物质的多少叫物体的质量1、质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是__________千克.如果1kg的水全部变成水蒸气,则水蒸气的质量是__________千克.112、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克__________.(填"大"或"小")3、一个中学生的质量大约为()A.500kgB.50kgC.5kgD.0.5kg小B4、质量为2500mg的物体,它可能是().A.一只羊的质量B.一块橡皮的质量C.一本物理书的质量D.一只蚂蚁的质量5、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该()A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动BB

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