学有所思学有所获教育技术应用能力提高网络学习，为我们提供了一个学习先进教学方法的平台；让我们转变了学习观念，更加坚定了养成终身学习的习惯；平台使我们开阔了眼界，丰富了知识。几天来，看视频、听讲座、观简报学习园地，同各位老师们进行交流、写随笔感悟、参与评论，领教专家点评、收获颇丰，对照先进找不足，对照榜样找差距。通过学习懂得了反思。在反思中进步，在反思中成长，一个不懂的、不会反思的老师永远成长不成为一名优秀的教师，在我们的教学实践中，有成功，有失败，我们唯有不断反思，去伪存真，去粗取精，才能不断进步，不断成长。平台中同事学员互相切磋共同学习，共同成长，共同进步，就本次研修学习谈几点反思：反思一：要更新教学理论观念。教学要以人为本，以促进学生的全面发展为本，建立民主型开放型的课堂，全面落实素质教育。反思二：全面提高自身素质教师是人类灵魂的设计师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。教师的文化、心理、政治素养如何，直接关系到培养的学生。孔子曰：“不正其身，如正人何！”因此，教师要不断优化自身的知识结构，提高自身的道德修养和心理素质。反思三：要有教师责任感。教学中不求表面热热闹闹，但求内里扎扎实实；要关心爱护每个学生，不让每个学生当“看课人”“局外人”；教师的责任就是为学生搭建展示自我的平台，给学生更多的的口头或书面表达的机会，捕捉学生每次的“灵感闪现”的瞬间。反思四：要练好扎实的练好自己的内功在教学中要孜孜不断的追求，精益求精的课堂教学设计，把教育技术和信息技术落实到教学中。反思五：热爱自己的职业树立正确的世界观是教师成长的核心动力；坚守教育是水滴石穿的力量；爱学生是永不熄灭的燃料平台学习激励了我，鞭策了我，催我奋进，催我在教改道路上向前更迈一步。在今后的教学过程中，我会不断反思，因为有反思，失败才能够成为成功的基石，逆境才能成为人前进的动力好的环境才会为人的成长提供营养。没有反思，失败会把人打倒逆境会让人沉沦，好的环境会让人得过且过。因为有反思才会无论在什么情况下都不丢失目标，才会进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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