健康活动：快乐心情活动目标：1、知道每个人都有不愉快的时候，生气是一种正常的情绪表现方式。2、学习用恰当的方法调节消极情绪，使自己快乐起来。活动准备：绘制的表情图，幼儿请教家长调节情绪的方法，会唱《幸福拍手歌》重点难点：学习用恰当的方法调节消极情绪。活动过程：1、谈话活动，理解生气是一种情绪的表现方式。结合表情图，引导幼儿分辨不同表情，说说不同表情的人心情是怎样的，，使幼儿知道人有许多种心情，启发幼儿讨论：最近有什么不高兴的事，当时的心情是怎样的？用了什么方法变得快乐起来了？使幼儿知道每个人都会遇到不开心的事，生气是一种正常的情绪表现，2、事件判断，了解宣泄消极情绪的方法。教师以情景的引导幼儿判断，通过情景请幼儿说一说明明和莉莉这时的心情是怎样的，他们是怎样做的，他们的心情会变成怎样，引导幼儿学习宣泄不良的情绪3、结合幼儿实际，进一步学习调节不良情绪的方法。请幼儿根据生活经验，说一说自己有没有遇到不高兴的事，是怎样做的，当时的心情是怎样的，讨论基础上帮助幼儿归纳调节情绪的方法。4、歌表演《幸福拍手歌》请幼儿随音乐有表情的演唱，提示幼儿表现出不同的表情反思：通过学习孩子们知道了不能随便发脾气，即使生气了，也应该自己调节，缓解自己不好的情绪。
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