速度的概念一．运动的快慢1．生活中比较不同物体运动快慢两种方法：①比较物体在相同时间内运动的距离，距离越大，运动的越快；②比较相同路程内物体运动所用的时间，时间越短，运动的越快。2．速度：等于运动物体在单位时间内通过的路程，表示物体运动的快慢的物理量。3．速度的公式：；变形：、。其中路程s的单位：、；时间t的单位：s、min、h。4．速度的单位（1）国际单位：；常用单位、（2）单位换算：5．两种速度（1）*瞬时速度：运动的物体在某时刻具有的速度。（2）平均速度：描述做变速运动物体在某一段路程内（或某一段时间内）的快慢程度。二．两种直线运动1．匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。2．变速直线运动：物体运动速度随时间改变的直线运动。变速直线运动的快慢用平均速度来描述。常见的运动都是变速运动。一．核心考点1．速度的概念及其单位★★2．速度的简单计算★★3．行程问题综合★★★二．重难点和易错点1．速度的基本知识把握一个物理概念，一般从一下几个方面：定义、物理意义、单位、测量、应用等几个方面去把握。为了描述物体的运动快慢，我们引入了速度；速度表示单位时间内物体运动的路程，是一个比值定义，速度的单位是长度和时间的复合单位，注意单位的换算是初学者容易出错的地方，需要多加练习。对于速度的把握还要结合生活的实例，熟悉常见的速度，比如成年人步行：1.2m/s=4.32km/h；自行车：12km/s；高速限速标志牌；高铁：300km/h；飞机：700km/h。2．速度的计算公式需要熟记，一般从以下几个方面考察：①“知二求一”（知道路程、时间、速度中的两个物理量求解其他一个）；②比值计算；③行程问题综合，包括火车过桥问题、过马路问题等。匀速直线运动是最简单的机械运动，是一种简化的“模型”，一般物体的运动都是变速运动。初中阶段主要研究直线运动。经过广大教师的精心整理和编辑，结合近几年的考试命题范围，经过数年的奋战，编辑出了上万套实用性，参考性很强的试题，用于给同学们复习备考。·知识精讲··三点剖析·题模一：比较物体快慢的两种方法例1.1.1请仔细观察如图所示的甲图和乙图，并说说裁判用什么方法比较运动员游的快慢？观众用什么方法比较运动员游的快慢？答：裁判用________图，比较方法：_________________________________；观众用________图，比较方法：_________________________________。【答案】乙；相同路程，比较所用的时间；甲；相同时间，比较所通过的路程【解析】甲图，利用相同的时间比较经过路程的长短，在相同的时间内，中间泳道的运动员通过的路程最长，运动最快．乙图，利用通过相同的路程比较时间的长短，通过相同的路程，中间泳道的运动员所用时间最短，运动最快．题模二：常见物体的速度例1.2.1下列有关速度的说法中，正确的是A．速度是描述物体运动快慢的物理量B．物体做变速直线运动时，其路程与时间的比值是一个不变的量C．图7所示的交通标志牌，表示汽车行驶速度不得超过80m/sD．图7所示的交通标志牌，表示汽车行驶速度不得超过80km/h【答案】AD【解析】A正确；B，物体做变速直线运动时，路程和时间是一个变量；CD,路标说明汽车行驶的速度不得超过80km/h；故选AD例1.2.2坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50______，上体育课时你跑100m所需时间约为16______（填上合适的物理量单位）．【答案】cm；s【解析】我们正常走路的步幅大约为50cm，百米赛跑的成绩大约是16s；题模三：速度的单位及其换算例1.3.1完成下列单位换算：（1）__________（2）_____________（3）_________（4）_____________【答案】（1）3.6（2）3600（3）20（4）194.4【解析】（1）（2）经过广大教师的精心整理和编辑，结合近几年的考试命题范围，经过数年的奋战，编辑出了上万套实用性，参考性很强的试题，用于给同学们复习备考。2甲乙·题模精选·（3）（4）例1.3.2动物世界中，在陆地上奔跑得最快的是猎豹，其速度可达40m/s；在海洋中游得最快的是旗鱼，其速度可达100km/h；在空中飞行得最快的是雨燕，其速度可达3km/min．比较它们的速度大...
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