第23课不以规矩难成方圆第一框社会公共生活需要秩序一、导入新课：游戏“比一比”：请两位同学分别徒手和使用圆规、三角板来完成画圆和画矩形的任务。观察比较两位同学所画图形，哪一个好看？从中你明白了什么道理？板书：23.不以规矩难成方圆二、讲授新课课题中的规矩指的是什么？公共生活是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活，它与家庭生活是相对的。谁来说说这个公共空间有哪些呢？活动一：2009年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元。统计数据表明，每５分钟就有一人丧身车轮，每１分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每天，至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外死亡，77人受伤。冰冷数字后，一朵朵生命之花凋落，你有什么感受?什么原因使得如此年轻的生命过早地夭折?就让我们一起来看看“外国人眼中的中国交通景象”活动二：在我们的现实生活中，有的人对于很多秩序视而不见，比如有……这些不良行为会带来哪些具体危害？活动三：社会公共生活为什么需要秩序？对比两组图片（小组讨论）1、社会生活需要秩序来维护，离开了一定的规则、秩序的约束，社会就会陷入混乱。2、只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。3、公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。4、遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。活动四：在公共生活中，需要注意遵守哪些秩序？（请各小组选择公共生活中的一个场景，具体展开阐述。全班交流时欢迎创新。）
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