下载后可任意编辑小学生跨年晚会活动方案小学生跨年晚会活动方案篇一一、活动主旨:放松心情、全员参加，以“迎元旦”为主题，让每位年轻老师和有兴趣的老师都过一个祥和、欢乐的元旦。二、时间:20xx年12月31日三、主持人:略四、地点:多媒体教室五、参加人员:年轻老师及有兴趣的老师六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等下载后可任意编辑七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排:1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动:(1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被下载后可任意编辑敲次数最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批判，心里很不兴奋，赌气说:“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说:“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是味道，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说:“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今日我怎么湖涂了!”(2)小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)下载后可任意编辑(3)相依为命:两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)(4)占领阵地:每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。①默契:一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦②善解人意:抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。(5)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号下载后可任意编辑选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。(6)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。小学生跨年晚会活动方案篇二为活跃校园气氛，丰富广阔师生的文化生活，学校讨论决定，准备举办20xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让老师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参加为我们美好的明天添砖加瓦。一、跨年晚会主题:与时俱进最美实小——暨实验小学20xx-20xx年跨年晚会二、活动对象:实验小学全体师生下载后可任意编辑三、活动时间、场地:老师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长:略副组长:略成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐老师、美术老师五、节目来源分配:1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、老师节目:每个年级组各2个节目下载后可任意编辑3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式...
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