下载后可任意编辑六一时候家长会发言稿篇一：六一时候家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关怀和支持！并在百忙之中抽出时间参加今日的活动。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合作者，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。一、注重老师素养的提高我们幼儿园幼儿已达到320名。我们非常注重老师素养的提高，这学期我们增加了5名老师，我们达到了两个班3名老师，暑假后再增加老师争取达到每班两名老师。我们定期派老师外出学习、培训，并通过教研、礼仪培训学期考核等方式来督促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对老师进行强化要求、检测，大大提高了老师的总体素养。二、关注孩子的成长我们园非常关注孩子的成长，我们以培育“有灵性、有礼貌、有知识、健康、欢乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程，除了国家规定的课程外，我们还开设了英下载后可任意编辑语、拼音、数学、礼仪等课程。还充分利用幼儿园丰富外部环境对幼儿实施教育。尤其是字卡不但墙上有，我们还利用每天的时间有计划的听读，领诵，让孩子在幼儿这个语言进展的关键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇，增强其文化知识，为孩子将来的进展打下坚实的文化基础现在多数幼儿能背10多篇古诗文。这学期我们增加了英语教学，今年利用英语碟片，英语磁带等，将英语单词，英语句子，英语指令，英语儿歌英语歌曲每天让孩子们听，说，读耳濡目染，教学效果空前的好。三注重习惯培育，科学安排学习“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平常的一点一滴培育起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培育起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培育。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培育孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培育的基础上，逐步培育孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。从期中以后我们大班的桌子换成了和中心下载后可任意编辑小学一样的桌子，就是为了更好的让幼儿适应小学生活，升入一年级后不用再过度了。我们改变作息时间，培育孩子课前准备，课中集中听课，课下如厕休息的习惯，让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等，培育其自理能力，还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培育。四、创设良好的家庭环境（一）首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关怀体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。（二）父母要以身作则在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？我们做家长的一定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。下载后可任意编辑（三）奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩处都要有度，适可而止。虽然现在教育专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，有一个小孩，他玩积木，原来是搭错了可是家长想他第一次玩就给了他赞扬鼓舞，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还特别固执，再怎么说他还是不听不接受，假如在他第一次搭的时候，就给他纠正，也许就不会出现现...
