第1页共13页少队工作计划总结一、指导思想以____为统领，按照期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队____的根本任务，夯实团队基础____建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展____学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和____祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。二、工作目标1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好____。2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。3、深化“红领巾心向党”主题教育，充分发挥少先队榜样的作用。4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。三、工作重点：（一）进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。第2页共13页发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队____的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养____、团队协作的精神。4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。（二）开展形式多样的主题教育。①以学____为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、____和革____传统教育，让他们感知____形象，帮助他们牢固树立____的理想和正确的世界观、人生观、价值观。②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队____的基本性质和使命，明确少先队员在____中的地位和第3页共13页作用，熟悉少先队的____生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。③以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。④以____为契机，做好____学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对____祖国的朴素感情，让儿童感受____关爱，感受优秀____人的榜样。⑤以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。大队部通过与南门村小学少年儿童“小手拉大手”活动，结交一个“手拉手”小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。四、工作安排：____月份：1、做好开学典礼各项工作。2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。3、开展好大、中队委员会议。第4页共13页4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。5、____开展第____届晋-____市中小学电脑制作活动（截止时间____月____日）6、鼓号队集中训练。____月份：1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动2、感恩系列教育活动。结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好。”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。3、植树节“人人争当护绿使者”活动。设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。4、全国中小学生安全教育日活动。____月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，...
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