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人教2011版小学数学三年级吨的认识.3-吨的认识-(2)VIP免费

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课件PPT第3单元测量3吨的认识一只恐龙约重12000千克读一读复习导入一头鲸约重50000千克复习导入读一读计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。你能读一读这些数吗?1吨有多重呢?情景导入1数一数有几袋大米。10个100是多少?10个100千克是1000千克。1吨就是1000千克。这名同学的体重是多少呢?10名这样重的同学大约重多少千克?40名这样重的同学大约重多少千克?10名这样重的同学约重250千克。40名这样重的同学约重1吨!25千克说一说,日常生活中什么情况下用吨作单位。4吨=()千克40003000千克=()吨3想:1吨是1000千克,4吨是4个1000千克。想:1000千克是1吨,3000千克里面有3个1000千克。一只大象重6000千克,也就是()吨。一辆卡车载质量5吨,也就是()千克。65000想:1000千克是1吨,6000千克就是6吨。载质量2吨载质量3吨用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?你知道了哪些信息?怎样派车能恰好把8吨煤运完?派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。我用2吨的3次,3吨的1次。我还可以这样想……√√如果只用2吨的车,正好运4次。检验一下,看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①和④都可以恰好把煤运完。派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√课件PPT把下列各质量按照从大到小的顺序排列。6500千克500千克3吨解题思路:比较数量大小时不能只看数字的大小,在比较大小前应统一单位,吨与千克之间的进率是1000即3吨=3000千克因此,6500千克>3000千克>500千克。课件PPT正确解答:6500千克>3吨>500千克。课件PPT一辆自重2500千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重1000千克,要通过一座限重5吨的桥,是否安全?课件PPT解题思路:要想知道过桥是否安全,先求出汽车自重和3台机床的总质量,再与桥的限重5吨相比较。如果汽车自重与3台机床的总质量不超过5吨,那么过桥就安全;如果汽车自重与3台机床的总质量超过5吨,那么过桥就不安全。课件PPT正确解答:1000+1000+1000=3000(千克)3000+2500=5500(千克)5吨=5000千克5500>5000答:汽车过桥不安全。课件PPT错误解答易错提醒√判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。()课件PPT错解分析:此题易受物体本身特性的影响,导致错判。生活中,大家都有一个观念,那就是棉花比石头轻,但这是建立在体积大小相等的基础上的。在比较质量大小时,与物体的种类、体积无关,只与物体的质量有关,所以它们一样重。课件PPT易错提醒正确解答错误解答×√判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。()判断:1吨棉花肯定比1吨石头轻。()1.你能进行千克与吨的换算吗?3吨=()千克4000千克=()吨6吨=()千克8000千克=()吨3000846000课件PPT()只熊猫重1吨()头牛重1吨()只狗重1吨20220050千克500千克5千克2.在()里填上适当的数。可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。付钱方案5元2元面值数①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元④5张4张33元⑤4张6张32元我用5元的5张,2元的3张。我还可以这样想……√√3.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?如果只用5元的面值,正好付6张。4.用两辆载质量2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运走?第一辆车:600+400+800=1800(千克)2吨>1800千克第二辆车:1000+700=1700(千克)2吨>1700千克答:这样装车能一次运走。想一想还可以怎样装车能一次运走。载质量1吨13人1200千克=1吨200千克1吨200千克>1吨答:他们不能同时乘坐电梯。电梯的载质量是1吨,现在有13位乘客,体重和为1200千克,他们能同时乘坐电梯吗?5.一个苹果重100()。一筐苹果重30()一车苹果重2()。克千克吨水泥100千克1000千克是1吨。的认识水泥100千克水泥100千克水泥100千克水泥100千克水泥100千克水泥100千克水泥100千克水泥100千克水泥100千克1、一个小朋友体重25千克,10个这样的小朋友重()千克;40个这样的小朋友重()千克,是()吨2、一袋大米重48千克,()袋大米大约重1吨。2501000120的认识计量较重的或大...

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