3.43.4再探实际问题再探实际问题与一元一次方程（与一元一次方程（33））————球赛积分表问题球赛积分表问题教学目标：1.会阅读、理解表格，并从表格中提取关键信息；2.掌握解决“球赛积分”问题的一般套路，并会根据方程解的情况对实际问题作出判断；3.感受方程与生活的密切联系，增强应用意识.教学重难点：阅读、分析表格并从表格中提取信息，进而建立方程模型，解决问题。学校篮球比赛中，某班共赛了10场，胜7场，负3场，共得分24分。比赛规定胜一场得3分，则负一场得___分。球赛积分表问题某次男篮联赛常规赛最终积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414问题１：仔细观察左表，从这张表格中，你能得到什么信息？球赛积分表问题某次男篮联赛常规赛最终积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414问题2：这张表格中的数据之间有什么样的数量关系？答：每队的胜场数＋负场数＝这个队比赛场次;每队胜场总积分＋负场总积分＝这个队的总积分;每队胜场总积分=胜1场得分×胜场数;每队负场总积分=负1场得分×负场数;球赛积分表问题某次男篮联赛常规赛最终积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414问题3：请你说出积分规则.（即胜一场得几分？负一场得几分？）你是怎样知道这个比赛的积分规则的？用你所求出的胜一场的得分和负一场的得分去检验其他几个队，能否适合其他的队？某次男篮联赛常规赛最终积分榜积分规则：胜一场积2分，负一场积1分。解:如果一个队胜x场，则负__________场，（14－x）则胜场积分为_____,2x分负场积分为_________,（14－x）分总积分为:2x＋（14－x）=x+14（分）队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414问题4：若设某队胜x场，你能否列一个式子表示积分与胜、负场数之间的数量关系？球赛积分表问题问题5：某队的胜场总积分数能等于负场总积分数吗？请求解说明注意：解决实际问题时，要考虑得到结果是不是符合实际。通过对球赛积分表的探究，我们学了些什么？1.学习了从积分表中获取有关信息，寻找数据间的相等关系，并运用列式子或列方程来解决积分表中的一些问题。2.运用方程解决实际问题，要检验方程的解是否符合实际意义。1、2000赛季篮球甲A联赛部分球队积分榜：队名比赛场次胜场负场积分八一双鹿2218440北京首钢2214836浙江万马2271529沈部雄狮2202222(1)列式表示积分与胜、负场数之间的数量关系；(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?3、足球联赛比赛规则规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。2012年的联赛中某校足球队参加了16场比赛，共得30分。已知该队只输了2场，那么这个队胜了几场？平了几场？2、书本117页第9题。这节课我们学到了什么？应该注意哪些方面？导学案82页
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