郧县教学研究室2013年中考地理解读二、今年的命题三大依据•一是依据今年的文科综合考试说明。•二是依据地理（人教版）教科书•三是配套的学生使用的（教学地图册）。•四是中小学评价与考试制度改革指导意见三、今年的命题“四性原则”•一是“基础性”•难度适中，杜绝偏题、怪题。在按照课标正常教学的情况下，学生经过努力都能够达到及格及以上水平。•二是“科学性”•内容正确，表述规范，语言科学，图形清晰，术语准确，答案无歧义。•三是“过程性”反映出教学过程对课标的落实情况，反应出学生的学习方法四是“发展性”注重与学生生活经验联系，倡导学以致用，强调能力意识，特别是在具体情境中运用所学知识分析与解决问题的能力。四今年中考地理的考试形式与难度值•一、形式：闭卷、笔试•地理、思品、历史合卷，总分120分。•地理难度值：0.7——0.75•二、试卷结构•选择题：1-7地理（14分，各2分），•8-15思品，16-25历史•非选择题：26地理（6分，可能4+2式）•三、两大优势：•一是题先优势；•二是难度优势；五地理内容分布及分值比例•在20分的分布中，•1、地球地图约20%——30%（即4分到6分）•2、世界地理约30%（即6分左右）•3、中国地理约50%—40%（即10分到8分）三、地理中考的五大指导思想今年把地理拿入九年级中考，与过去不同，其指导思想主要站在“五个有利于”的发展上进一步促进地理教学：•一是有利于初中课改，促进“初中和高中”两个教学衔接。•二是有利于初中学生学习方法、创造性思维的养成，以及地理学科思想与价值观的初步形成。•三是有利于推进我们的课堂教学，激发学生学习积极性和主体意识。•四是有利于转变教学和学习方式，培养学生创新精神和实践能力。•五是有利于正确发挥考试导向功能，减轻学生学业负担。六、复习建议•第一点：分少不小看，建议做好“五细研”•一是细研和体会传达信息。“大林和世彦”两位同志传达的市中考信息的精神，我们要详细体会。•二是细研中考说明中涉及四册内容的分布。大家是否看出，中考说明上已经明确我们今年的考试重点放在七、八年级上册的基础部分。七年级第一章“地球和地图”部分就占4至6分。世界地理中“海洋与陆地、气候、居民、地域发展差异和世界自然地理之最”五部分内容占6分左右。七年级下册部分基本没有涉及。八年级上册的“疆域与人口、自然环境与自然资源、经济和文化”，八下涉及到中国的“地域差异、认识区域（北台香澳省市的位置与分布、跨省和省内）的位置与分布、联系与差异、环境与发展”以及中国自然地理之最等内容，这些内容分置最多10分。所以，七八年级上册内容很重要，要抓住书本，认真研究。第一点：分少不小看，建议做好“五细研”•三是细研地理中的“图”。在中考说明中，有51处说到“运用地图”做题的，这充分说明“地理中的图”的主要性。所以，建议大家在地理教学中树立“以图教学、以图立文、以文构图”的图文全局教学意识。建议大家在有限的时间内把“书面上的图、册中图”全局熟悉一遍。同时，我们在今后教学中更要树立“学生心理地图的构建意识”，不能“说书”，要“用图考图”。十堰市2011年高考地理状元在如何学地理中的体会就是“画图记忆”。所以，我们的复习也要从简单入手，细研地理中的“各种图”。同时，我们今后在教学中也要转变教学观念。第二点：内容多不要怕，抓住重点是关键除了刚才我们说复习要抓住的重点外，我建议，还要抓住以下三点：一是书本。我们不要海阔天空、漫无目的地复习，要以书本为本。书上的基础、活动内容是必须要落实的，该记忆的要“记”（如考点上说明的记住.....），还要有目标的检查记，甚至关键性的标题都不要放过。二是重点练。不要认为学生这一题一做会了，如果“变式练又如何？”所以，要抓住市里题目变式练，要与图紧密结合练。重点必须突出训练，主线知识和基础知识是必考的，是必须要训练的，要再串再练。三是给材料小结要重视。我们是否发现，在考点中反复出现“举例说明、运用有关材料、运用有关资料、用实例说明”等等联系生活地理的考题还是比较多的，我们要注意引导学生在这方面引起重视，要结合我们身边...
