课题2氧气第二单元我们周围的空气【思考】【思考】空气是人类空气是人类和一切动植物维持生和一切动植物维持生命所必需的，这主要命所必需的，这主要指的是空气中的什么指的是空气中的什么成分？成分？【新课引入】【新课引入】【新课引入】【新课引入】氧气在我们的生命中扮演着最重要的角色，氧气在我们的生命中扮演着最重要的角色，那么我们现在就来研究氧气那么我们现在就来研究氧气..超越极限，创造奇迹！苏北医院高压氧舱决定反映氧气的性氧气的性质质氧气的性氧气的性质质一一..氧气的物理性质氧气的物理性质::一一..氧气的物理性质氧气的物理性质::在标准大气压下：在标准大气压下：氧气液氧氧气液氧固态氧固态氧（无色）（淡蓝色）（雪花状淡蓝（无色）（淡蓝色）（雪花状淡蓝色）色）-183℃-218℃验证了“有颜色变化的过程不一定是化学变化”的论述.①①通常状况下：氧气是无色、无味的气体通常状况下：氧气是无色、无味的气体②②密度比空气大（，密度比空气大（，））③③不易溶于水不易溶于水（1L水中能溶解约30mL氧气）lg/429.1氧lg/293.1空蓝色钢瓶蓝色钢瓶二、氧气的化学性质氧气可使带氧气可使带火星的木条火星的木条复燃说明氧复燃说明氧气能支持燃气能支持燃烧烧.注意：氧气是不可注意：氧气是不可以燃烧的喔以燃烧的喔实验2-2一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。1.1.氧气的化学性氧气的化学性质质1.1.氧气的化学性氧气的化学性质质（（11））氧气可使带火星的木条复燃。氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧（即氧气能支持燃烧）【说明】【说明】物质在空气中燃烧物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。烧越剧烈。氧气的检验用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，证明该气体是氧气。【现象】【现象】11、、发出微弱淡蓝色火焰发出微弱淡蓝色火焰22、、放放热热33、、生成有刺激性气味气体生成有刺激性气味气体实验实验2-22-2实验实验2-22-2硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧【现象】【现象】11、、发出明亮蓝紫色火焰发出明亮蓝紫色火焰22、、放放热热33、、生成有刺激性气味气体生成有刺激性气味气体硫硫++氧气二氧化硫氧气二氧化硫点燃点燃SSOO22SOSO22实验2-3硫在氧气中燃烧.DAT实验2-3硫在氧气中燃烧.DAT22、氧气与非金属、氧气与非金属反应反应硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧思考：在做硫在氧气中燃烧的实验时，为什么在集气瓶中预先装少量水？吸收部分二氧化硫，防止污染空气扩展：SO2是形成酸雨的主要物质。由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO2【现象】【现象】11、、持续红热持续红热22、、发红光发红光33、、放放热热44、、生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊碳在空气中燃烧：碳在空气中燃烧：碳在空气中燃烧：碳在空气中燃烧：碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧【现象】【现象】11、、剧烈燃烧剧烈燃烧22、、发出白光发出白光33、、放热放热44、、生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊碳碳++氧气二氧化碳氧气二氧化碳点燃点燃CCOO22COCO22（（22）与）与碳的反碳的反应应（（22）与）与碳的反碳的反应应木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？氧气的浓度越高，燃烧就越激烈。【现象】【现象】11、、红热红热22、、离火变冷离火变冷铁在空气中燃烧铁在空气中燃烧铁在空气中燃烧铁在空气中燃烧铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧【现象】【现象】11、、剧烈燃烧剧烈燃烧22、、火星四射火星四射33、、放出大量的热放出大量的热44、、生成黑色固生成黑色固体体与金属铁的反应与金属铁的反应与金属铁的反应与金属铁的反应实验2-4铁丝在氧气中燃烧.DATFeFeOO22FeFe33OO44铁铁++氧气四氧化三铁氧气四氧化三铁点燃点燃【思【思考】考】想一想①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将...
