百分数百分数的意义和写法绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、联系生活一、联系生活绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com你还在什么地方见过上面这样的数？像上面这样的数，如14%、655%、120%……叫做百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的。10014一、联系生活一、联系生活一、联系生活、引出百分数一、联系生活、引出百分数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？第一个图中的14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的。10014二、探究感悟，理解概念二、探究感悟，理解概念百分数也叫做百分率或百分比。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的。10014百分数是一种特殊的倍比关系，它的后项是一个固定的数100，所以，百分数也叫做百分率或百分比。三、交流反馈，形成概念。三、交流反馈，形成概念。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”14%65.5%120%读作读作读作百分之十四百分之六十五点五百分之一百二十绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四、应用特征，解决问题四、应用特征，解决问题写出下面的百分数百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%读一读下面的百分数17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%四、应用特征，解决问题四、应用特征，解决问题五、分析比较、巩固形成五、分析比较、巩固形成（一）比较辨析分数、百分数的异同10090本班女生占全班人数的48%去年学生体育达标率是98.5%一根电线长m面粉质量是大米质量的倍3490%百分数分数意义表示两个数之间的倍数关系。既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。五、分析比较、巩固形成五、分析比较、巩固形成所以百分数的后面不能写单位名称。（一）比较辨析分数、百分数的异同说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。（二）介绍数学小知识五、分析比较、巩固形成五、分析比较、巩固形成六、布置作业六、布置作业作业：第86页练习十八，第1题、第2题、第3题
