*心育看台*开心抒怀*把握自己*拥有未来这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持什么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我一句话一辈子一生情一杯酒**畅所欲言畅所欲言**同学们：当你听到这首同学们：当你听到这首歌时，你想到了什么呢？歌时，你想到了什么呢？朋友多多快乐多多明确目标：1、掌握交友原则，学会在生活中结交好朋友。2、通过本课活动，引导学生认识到朋友之间和睦相处的重要性。3、培养学生主动交友的热情和态度，增强学生互帮互助的意识。故事接龙“在一个灿烂的季节里，同学们一起去郊游，大家玩的很开心，突然有人喊：“咱班某某不见了······”请你把下面的故事补充完整，并几个人合作把他表演出来？通过这个故事你明白了什么道理？*谁也离不开朋友。*我们谁也不能没有朋友。*朋友是需要互相帮助的。*我们要珍惜朋友之间的情谊。说说心里话：说说朋友对你的帮助、理解与支持，或是你和朋友之间发生的让你“难忘”的故事。*一起做游戏*··每人制作一张信息卡，写出自己的名字、每人制作一张信息卡，写出自己的名字、性别、爱好、性格及特长、理想、口头禅或习惯性别、爱好、性格及特长、理想、口头禅或习惯性的动作。性的动作。··先由老师读出信息卡上的信息（姓名不先由老师读出信息卡上的信息（姓名不读读))，然后由同学猜出他是谁。，然后由同学猜出他是谁。··比比看谁认识、了解的同学最多。比比看谁认识、了解的同学最多。通过这个游戏，大家对本班的同学有更深的了解，你们可以找与你性格互补的同学做朋友，这样可以取长补短，来弥补你身上的不足。*亲身体验*先是两手的食指对击，然后增加一个手指对击，最后到双手十指对击，感受每一次对击声音的变化？1、相互帮助。2、理解对方。3、以诚相待。4、珍惜情谊。交友原则：感情升华：朋友是---------。朋友是一杯清茶、很淡、仔细品尝却有很浓烈的味道。朋友是一缕清风、很柔、轻轻的滑过脸庞是那么的惬意。朋友是在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀，在你失望和彷徨的时候，给你信心与力量。我们要学会珍惜朋友之间的友谊，希望同学们在认识新朋友的同时，不要忘记曾经帮助过你的人，朋友的相处，伤害往往是无心的，帮助确是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。我们要学会心存一颗感恩的心，无论与父母、朋友、还是老师之间，都要以诚相待，经常地沟通，这样才能处理好所有的人际关系。如果你能绽放真诚的微笑，你的心就会自然翩翩，让诚挚成为你的名片，你的天地就会更高更远！布置作业：每位同学制作一张贺卡，上面写出自己的人生信条或喜欢的格言，赠给你的朋友，以此增进友谊。
