氧气的制法氧气的制法11、药品：、药品：•高锰酸钾（KMnO4）一、实验室制法暗紫色固体2、反应原理：过氧化氢溶液氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（H2O2）无色液体白色固体锰酸钾＋二氧化锰＋氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2A__________B_________C__________D_________E___________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽2、实验室制氧气的装置1.仪器名称:发生装置收集装置ABCDEF3、注意事项（1）用酒精灯的外焰加热（2）铁夹夹在试管的中上部。（3）试管口要略向下倾斜防止试管口的冷凝水倒流试管炸裂（4）导气管略过胶塞或与胶塞齐平（有利于气体的排出)（5）药品斜铺在试管底部。（6）试管口放一团棉花。（增大受热面积）（防止加热时高锰酸钾粉末进入导管）4、实验步骤（1）检查装置的气密性（2）装药品（3）固定装置（4）加热（先预热，然后集中药品的部分加热，并缓慢的向试管底部移动。）（5）收集气体(当导管口的气泡连续并均匀放出时收集)简记:查装定点收离熄(6)实验结束时将导气管移出水面(7)熄灭酒精灯防止水槽中的水回流试管炸裂（开始出来的气体是空气,导致收集的气体不纯。）5、收集方法（根据气体性质决定）：排水法(不易溶于水，不与水反应)向上排空气法（密度比空气大）导管接近瓶底(有利于空气的排出)6、验证：把带火星的木条放集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满。把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气。验满：二、氧气的工业制法•工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法（物理变化）•课堂练习1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出（D）气泡连续并均匀放出时CDC3．下列物质中含有氧气的是（）（A）二氧化锰（B）氯酸钾（C）空气（D）氧化镁4．检验氧气的方法是（）（A）用火柴去点（B）用带火星木条接近气体（C）用鼻子去嗅气味（D）用天平称量B第二课时11、药品：、药品：•高锰酸钾过氧化氢溶液氯酸钾催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。（又叫触媒）.在化学反应中所起的作用叫催化作用。加快和减慢和二氧化锰和二氧化锰2、反应原理：高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2过氧化氢氯酸钾二氧化锰加热H2O2H2OO2KClO3KClO2二氧化锰由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫分解反应。分解反应:特点:一变多水＋氧气氯化钾+氧气知识小结一、实验室制法1、药品2、原理3、实验装置5、实验步骤、检验、验满高锰酸钾固---固加热固---液常温二、工业制法过氧化氢溶液和二氧化锰4、收集方法三、化学反应的基本反应类型化合反应分解反应1．下列变化中属于分解反应的是（）（A）分离液态空气制氧气（B）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（C）用高锰酸钾制氧气（D）红磷燃烧2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率3、实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是（）（A）都是给固态物质加热（B）都使用二氧化锰催化剂（C）都发生了分解反应（D）都生成了两种物质BCCAC•4．实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是：、、、、、。•5．实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气，•加热至气体不再产生，试管内固体剩余有。改用高锰酸钾制氧气，•加热到没有气体产生时，试管内固体剩余•物有。这两个反应的固体•剩余物中都有，但它在两个反应中•的作用不一样，在氯酸钾分解中是，在高锰酸钾分解中是。氯化钾和二氧化锰锰酸钾和二氧化锰二氧化锰催化剂生成物•6．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是（）（A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰（C）二氧化锰是这个反应的生成物（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂CC8工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加...
